【題目】下列關于石油的說法正確的是
A. 石油的蘊藏量是無限的
B. 石油是“清潔燃料”
C. 石油主要由多種有機物組成
D. 石油除了作燃料，不能再開發利用了
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小軍同學在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發現未變藍色。面對“異�！爆F象，他不應該采取的做法是
A．向老師請教 B．查找相關資料，探究原因
C．認為自己做錯了，繼續做其他實驗 D．反復實驗，并觀察是否有相同現象
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】大氣中二氧化碳含量的增大是導致“溫室效應”的主要原因，為減少大氣中二氧化碳的含量，最理想的燃料是
A. 石油 B. 煤 C. 天然氣 D. 氫氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的文字表達式及反應基本類型（填“化合反應”或“分解反應”）
①高錳酸鉀受熱分解：
_____________________________________________（_______________）
②硫在空氣中燃燒：
_____________________________________________（_______________）
③鐵絲與氧氣反應：
_____________________________________________（_______________）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】常用實驗室制取氧氣的方法有：a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b.加熱高錳酸鉀固體；c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣。
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱：
①_______________；②_________________；③_____________________；
(2)請仔細分析上圖中裝置A的特點，推測該裝置可用于上述制氧氣方法的有______________________(填a、b或c)；
(3)采用方法c制取氧氣應該選用的氣體發生裝置是上圖中的______________(填“A”或“B”)；
(4)利用裝置Ａ制氧氣，在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】古語道：“人要實，火要虛”．此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺．從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是
A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量
C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】模型是聯系宏觀與微觀的橋梁。
（1）下圖是鈉原子結構示意圖。
①x的數值為_______。 ②“11”指的是____________。
③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______（填離子符號）。
（2）下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。
① 在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是____（填標號）。
②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______有關。
③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：____________________。
（3）如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖：
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學變化的是 ________ ，該化學變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。
③A圖中“
”表示構成氧氣的粒子，氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質發生氧化反應，生活中的緩慢氧化的例子 ______________________，若實驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣，其文字表達式為__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的符號表達式，并指出其基本的反應類型．
(1)硫在氧氣中燃燒：______，（____________________）；
(2)鐵絲在氧氣中燃燒：______，（_______________）；
(3)氯酸鉀用二氧化錳作催化劑制備氧氣：______，（_____________）。
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