【題目】如圖是興農化肥廠包裝袋標簽上的部分文字(假設該化 肥中雜質不含氮元素)。請你通過計算填空：
(1)尿素中碳、氮、氧、氫元素的質量比是_____。
(2)_____克 CO(NH2)2 與 40克 NH4NO3 含氮量相等？
(3)這種化肥的純度(即含尿素的質量分數)為_____(結果精確到 1％)。
【答案】 3：7：4：1 30 90％
【解析】【試題分析】本題考查了根據化學式的有計算，化學式中元素符號右下角數字表示原子的個數比，據此可求出化合物中各元素的質量比；分別計算出兩種物質中的氮元素質量分數，根據題中等量關系，列出方程，求出CO(NH2)2的質量；化肥純度可用樣品中氮元素的質量分數除以純凈物中氮元素的質量分數。
（1）根據尿素的化學式為CO（NH2）2，尿素中碳、氧、氮、氫元素的質量比=12：16：（14×2）：（1×2×2）=3：4：7：1；
（2）CO(NH2)2的氮元素的質量分數=
×100%═46.67%，NH4NO3的氮元素的質量分數=
×100%═35%
設：與 40克 NH4NO3 含氮量相等的CO(NH2)2的質量為X
X×46.67%=40g×35%
X=30g
(3)這種化肥實際含尿素的質量分數= 
×100%=90%
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【題目】通過氧氣的性質實驗，請你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點燃，由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察現象：
(1)甲同學只發現“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是__(只答一條) ；
(2)乙同學發現“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成。實驗后發現集氣瓶底炸裂，造成瓶底炸裂的原因可能是________________________________。請寫出該反應的文字表達式：______________________________________；
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【題目】通過實驗現象和題給信息，按要求填空。為測定空氣的成分按下圖進行實驗：
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，此時能觀察到的現象是_______________________，反應的化學方程式是：______________。
(2)此實驗的結論是____________________________________。
(3)此實驗進入集氣瓶的水超過第一個刻度線的原因是___________(答一條)
(4)已知：鎂＋氮氣 點燃→氮化鎂(固體) 根據上述反應，能否用鎂來測定空氣中氮氣所占的體積分數？____(填“能”或“不能”)
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【題目】某校研究性學習小組探究空氣中氧氣的體積分數。 他們想選用以下藥品的燃燒進行實驗：
木炭；②紅磷；③鐵絲；④鎂條．
學習小組的同學經討論后認為，不能用木炭進行實驗，原因是_________________．另外，也不能用鐵絲進行探究，原因是 ____________________． 學習小組的同學用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，
進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的 70%． 如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%．現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%，根據空氣的組成可推出減少的氣 體中除氧氣外還一定有 ____填寫物質名稱)。
【提出問題】鎂條除與氧氣、氮氣反應外，還與哪些物質發生反應呢？
【猜想假設】鎂條能與 _______(填寫物質化學式)反應．
【實驗探究】取約 10cm 長的鎂條，用砂紙或小刀把它一端的氧化膜除盡，用坩堝鉗夾持另 一端，放在酒精燈上點燃后，隨即伸入盛有該氣體的集氣瓶內，鎂條會繼續燃燒，并發出耀 眼白光．燃燒后，集氣瓶的瓶壁特別是瓶底出現有白色粉末氧化鎂，同時還有黑色斑點碳粒．
【評價反思】通過以上實驗探究，總結出實驗室探究空氣中氧氣的體積分數時，在藥品選擇 上應注意：
(一)藥品要易與氧氣反應；(二) ________________；(三)_____________．
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【題目】水對于我們的生產和生活都非常重要。根據圖示填寫下列空格．
(1)圖①所示為電解水實驗，該實驗說明水是由氫、氧元素組成的，該反應的化學方程式是_____。B 是電源的_____極，試管_________(填“C”或“D”)中的氣體能燃燒，在點燃它之前需要_____。 小明同學去旅游時，用瓶裝了一些山泉水帶回實驗室，在老師的指導下按 下列流程進行實驗，制取蒸餾水。
(2)小明進行過濾操作時，玻璃棒的作用是_____，下列做法錯誤的是_________。
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭，利用其_____性，除去水樣中的色素和異味。
(4)檢驗水是硬水還是軟水可用的物質是_____。生．活．中將硬水軟化常用的方法是_____。清水中加消毒劑引起的變化屬于_____(填“物理”或“化 學”)變化。
(5)絮凝劑明礬在凈水過程中作用是_________明礬[其化學式為KAl(SO4)2 ·12H2O]的相對分子質量為_____，明礬能與水反應生成氫氧化鋁膠狀物， 氫氧化鋁的化學式為_____。
(6)天津是一個嚴重缺水的城市，我們應當珍惜每一滴水。下列說法不利于節水的是____________。
A．洗菜水澆花
B．使用節水龍頭
C．用不間斷的水刷碗
D．洗手擦肥皂時，關上水龍頭
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【題目】醫院給病人輸氧時用到類似下圖的裝置。關于該裝置，下列說法中不正確的是( )
A. b導管連接供給氧氣的鋼瓶
B. b導管連接病人吸入氧氣的輸料管
C. 使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出
D. 使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率
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【題目】根據鐵在空氣中生銹的原理設計如下圖實驗裝置，測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水，活性炭會加速鐵生銹 。
測得實驗數據如下表：
(1)根據上表數據計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是_____________ (精確到0.1%)；
(2)從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比紅磷集氣瓶模型準確度更高的原因是：
①_____________________；②_____________________。
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【題目】如下圖所示是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空
①常用于給物質加熱做為熱源的是 ______ ，既可用作反應容器又能直接加熱的是________________________。
②涉及定量的問題的儀器的是________________________。
③測水的沸點必須用到上的儀器是 ________________________
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【題目】寫出下列反應的文字或符號表達式，并填寫相關的空格：
（1）碳酸氫銨受熱“失蹤”：___________，所以碳酸氫銨應該___________保存。
（2）澄清石灰水久置在空氣中會產生白色不溶物：___________。
（3）鐵在氧氣中燃燒：______。某同學在做這個實驗時，未能觀察到火星四射的現象，可能原因是______。
（4）鎂條在空氣中燃燒：________。利用該反應可以用于制造___________。
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