【題目】下列關(guān)于溶液的說法，正確的是（ ）
A. 水是最常用的溶劑
B. 飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大
C. 澄清、透明的液體一定是溶液
D. 飽和溶液一定不能再繼續(xù)溶解溶質(zhì)
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中感冒發(fā)燒時，量體溫發(fā)現(xiàn)液柱體積變大，原因是（ ）
A. 汞原子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動B. 汞原子的體積變大
C. 汞原子分解生成新物質(zhì)D. 汞原子間的間隔變大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列過程中不涉及化學(xué)變化的是
A. 海水制鎂B. 用熟石灰與硫酸銅配制波爾多液
C. 煤的氣化D. 分離流態(tài)空氣得到氧氣和氮氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。
（1）【猜想】Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后。
（2）【實驗】天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實驗：
填寫下表：
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溶液中有氣泡放出， | 溶液中有氣泡放出， | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； |
（3）步驟①的目的是。
步驟⑦的目的是。
（4）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并按要求填空．
（1）硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式 ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
（2）木炭燃燒的文字表達(dá)式 ， 檢驗反應(yīng)生成的物質(zhì)用（填試劑名稱），檢驗時觀察到的現(xiàn)象是 ．
（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式 ， 做實驗之前，集氣瓶中要預(yù)先放水，其目的是防止 ， 如果實驗時沒觀察到現(xiàn)象，則原因是。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫綗o色溶液的是( )
A. 汽油B. 碳酸鈣C. 面粉D. 氫氧化鈉
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）
A.同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
C.反應(yīng)所需時間較長的是高錳酸鉀
D.用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
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