【題目】我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的反應(yīng)原理之一是：4Ag + 2H2S + O2=2X + 2H2O，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是
A. X的化學(xué)式是Ag2S B. 該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型
C. 反應(yīng)前后元素的種類不變 D. 反應(yīng)前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化
天天練口算系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是()。
A. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B. 分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
D. 一氧化碳高溫還原氧化鐵時，紅棕色粉末逐漸變成黑色
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下列裝置如圖1，回答問題：
（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：① ， ② ．
（2）某同學(xué)想要用高錳酸鉀制制取一瓶較干燥的氧氣，他應(yīng)該選擇組合．裝置A還需做的一點改動是 ， 寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ．
（3）如果選擇BD組合可以制取氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（4）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過溶解、過濾、干燥就能得到純凈的二氧化錳固體．
（5）把（4）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是 ．
（6）若選擇裝置F作為制取氫氣的發(fā)生裝置，其優(yōu)點是 ． 如果如圖2所示的裝置來收集一瓶氧氣，驗滿時應(yīng)該將帶火星的木條放在 ． （選填“a”或“b”）導(dǎo)管口處．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題． 
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①；② ．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的化學(xué)方程式為 ， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），一般不用C裝置收集CO2的原因是；將產(chǎn)生的氣體通入E裝置中，能看到的現(xiàn)象為 ．
（3）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式 ， 若選擇充滿水的D裝置收集O2 ， 氣體應(yīng)從（填a或b）通入．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，分子種類改變，原子種類不變
B. 離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子
C. 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)
D. 構(gòu)成固體物質(zhì)的微粒都是靜止不動的
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了達(dá)到實驗?zāi)康�，下列實驗方�?/span>不正確的是()
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 除去CO中的水蒸氣 | 通過裝濃硫酸的洗氣瓶 |
B | 除去KNO3溶液中的K2CO3 | 加足量的稀鹽酸 |
C | 檢驗甲烷燃燒時是否生成二氧化碳 | 將生成物通過澄清石灰水 |
D | 除去CaO中少量CaCO3 | 高溫煅燒 |
A. A B. B C. C D. D
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