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【題目】下列不屬于空氣污染物的是(　　)

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5

【答案】A

【解析】

A、二氧化碳不是空氣污染物，故選項符合題意；B、二氧化氮屬于空氣的污染物，故選項不符合題意；C、二氧化硫屬于空氣的污染物，故選項不符合題意；D、PM2.5屬于空氣的污染物，故選項不符合題意。故選A。

練習冊系列答案

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【題目】圖示為A、B元素的原子結構示意圖．下列說法錯誤的是（）
A.B的原子結構示意圖中x為12
B.A和B分別屬于非金屬元素和金屬元素
C.A的原子和B的原子分別形成簡單離子的過程相同
D.A與B可組成化學式為BA2的化合物

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【題目】下列氣體目前不計入空氣污染指數項目的是( )

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 臭氧 D. 一氧化碳

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【題目】家庭日常生活中經常用到的下列物質中，屬于純凈物的是（）

A. 降溫用的冰水共存物 B. “衛崗”牌學生飲用奶

C. 調味用的食醋 D. 餐飲用的啤酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】加熱條件下．在一個密閉的容器內有如下反應，反應過程中兩次測得各物質的質量如表所示：

物質	P	Q	R	W
第一次測得的質量/g	40	4	3.6	4.8
第二次測得的質量/g	待測	13	12.6	10.8

下列敘述正確的是（）
A.上述化學反應方程式一定為P Q+R+W
B.該反應R與W的質量變化之比為2：3
C.兩次測定之間生成W的質量為10.8g
D.第二次測得P的質量為16g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題：
（1）①實驗室用I裝置制取蒸餾水，儀器a的名稱是，冷水應從進出． ②裝置II是實驗室經常用于固體藥品稱量使用的托盤天平．稱量時，應將稱量物放在（選填（左盤）或“右盤”）；如果稱量時使用了游碼，且將稱量物放反，則所稱的樣品質量的數據比實際值（選填“大”、“不變”或“小”）．
③裝置III是實驗室制備氣體的常用氣體發生裝置和收集裝置，儀器b的名稱是；若用MnO2與H2O2制氧氣，MnO2在反應中的作用是；（選填“能”或“不能”）用此收集裝置的收集方法收集CO2 ．
（2）扎西同學在化學興趣小組中提出一個猜想：“根據學習過的化學反應CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2可以知道，Na2CO3溶液也能與CO2發生反應”．為了確定扎西同學猜想是否正確，興趣小組在老師的指導下，通過實驗探究的方法，完成了對該猜想的判斷．請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告．
【實驗目的】：探究Na2CO3溶液與CO2的反應
【實驗藥品】：Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】：NaHCO3與Ca（OH）2發生反應：2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O．碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳．
【實驗裝置】：

【實驗操作步驟與現象】
①制取二氧化碳時應選用上述的（填藥品的名稱）
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是．
③使過量的CO2通過裝置III，充分反應后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入試劑（請從以上給出的藥品中選擇）
a．當試管中現象時，Na2CO3溶液與CO2沒有發生反應
b．當試管中現象時，Na2CO3溶液與CO2發生了化學反應，其反應的化學方程式
【結論】：通過實驗探究，扎西同學的猜想是正確的．
【應用】：你能否依據此化學反應的規律，再寫出一個類似的化學反應方程式（寫上述已有的兩個反應不得分）：．