【題目】燃放焰火時(shí)五光十色，原理是某些不同的金屬元素在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的顏色。有一種焰火的火藥中含有Cu(NO3)2 ,燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生綠色火焰， 其化學(xué)方程式為： 2 Cu(NO3)2 
2CuO + O2 ↑+ 4X↑，X的化學(xué)式為： 。已知 4X + O2 + 2H2O 
HNO3 , 若將Cu(NO3)2分解產(chǎn)生的氣體用排水法收集， （ 填“能”或“不能”）收到氣體。
【答案】 NO2 不能
【解析】
試題分析：有化學(xué)方程式推求物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變解題 在2 Cu(NO3)2 
2CuO + O2 + 4X↑ , 中反應(yīng)前有2個(gè)銅原子、4個(gè)氮原子、12個(gè)氧原子；反應(yīng)后有2個(gè)銅原子、4個(gè)氧原子，故4個(gè)X分子中含有4個(gè)氮原子和8個(gè)氧原子，X的化學(xué)式為NO2；因?yàn)槎趸苋苡谒上跛幔嗜魧u(NO3)2分解產(chǎn)生的氣體用排水法收集不能收到氣體。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，用“﹣”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法不正確的是（ ）
A．甲可以為鹽 B．乙只能是氧化物或酸
C．丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿 D．其中一個(gè)反應(yīng)能同時(shí)生成兩種沉淀
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是
A. 該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀鹽酸
B. a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量
C. A點(diǎn)時(shí)，溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaCl
D. B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
（1）為了檢驗(yàn)鐵生銹的條件，進(jìn)行了如上圖（略去其中的夾持裝置）所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
一段時(shí)間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵絲與 、 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中 最易生銹的是 （填序號(hào)，下同），不易生銹的是 。
（3）在“南海一號(hào)”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，而“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損。這說明鐵的金屬活動(dòng)性比金的 （填“強(qiáng)”或“弱”）
（4）為了驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的一種溶液是 溶液。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期規(guī)律并編制了元素周期表的是（ ）
A. 門捷列夫 B. 道爾頓 C. 阿伏加德羅 D. 拉瓦錫
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語與對(duì)應(yīng)表述不相符的是（ ）
A． 
O﹣﹣氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
B． 
﹣﹣氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
C．2H﹣﹣2個(gè)氫原子
D． NA﹣﹣鈉元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫時(shí)的近似PH，下列敘述正確的是（ ）
A．草木灰水呈酸性 B．雞蛋清的堿性比草木灰水的堿性要強(qiáng)
C．橘子汁呈酸性 D．檸檬汁能使無色酚酞試液變紅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列做法中，不符合“愛護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境”主張的是
A. 公交出行 B. 焚燒垃圾、秸稈 C. 監(jiān)督舉報(bào)排污 D. 使用節(jié)水器具
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：
（1）兩個(gè)氮原子 _________ ；（2）KClO3中氯元素的化合價(jià) _________
（3）碘酒中的溶劑 _________ ；（4）三個(gè)一氧化碳分子 _________ ．
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