【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)緊密相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．用蘇打焙制糕點(diǎn)
B．健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是0.9～1.5
C．人體缺鈣會(huì)引起貧血
D．洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂屬于乳化現(xiàn)象
【答案】D
【解析】
試題分析：用小蘇打焙制糕點(diǎn)；健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是7.35～7.45；人體缺鐵會(huì)引起貧血；洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂屬于乳化現(xiàn)象。故選D.
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】臭氧(O3）、二氧化氯(ClO2）、雙氧水(H2O2）等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑，三種物質(zhì)中都含有
A．氧分子 B．氧離子 C．氧氣 D．氧元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是人類(lèi)寶貴的自然資源．
①“H2O”所表示的一種含義是 ；2molH2O約含有個(gè) 水分子．
②提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源．不合理的做法是
A．使用感應(yīng)水龍頭 B．用淘米水沖洗馬桶或澆花
C．收集雨水再利用 D．實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道
③在水的凈化過(guò)程中，常利用活性炭的 性去除某些雜質(zhì)．
④物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)．以下現(xiàn)象是由水分子的締合性引起的是
A．沿海城市晝夜溫差小 B．海水中溶有多種物質(zhì)
C．冰袋能降低病人體溫 D．冬季河面上有層浮冰
⑤條件不同，水可能發(fā)生不同的變化．
Ⅰ加熱水使其變成水蒸氣，這個(gè)過(guò)程中水分子的間隔變 （填“大”或“小”）．
Ⅱ如圖A所示，試管1中的氣體是 ，生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為 ．圖B是電解水反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，錯(cuò)誤的說(shuō)法是 ．
A．化學(xué)變化中分子可分原子不可分 B．分子種類(lèi)發(fā)生改變
C．該實(shí)驗(yàn)可證明水由氫氧元素組成 D．分子數(shù)目沒(méi)有改變
Ⅲ水在其他條件下也能發(fā)生分解：2H2O
2H2↑+O2↑，TiO2作該反應(yīng)的 劑．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氮肥能使作物枝葉茂盛，葉色濃綠。下列物質(zhì)中屬于氮肥的是（ ）
A． Na2SO4 B． KNO3 C．Ca（H2PO4）2 D． NH4HCO3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列變化都屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．汽油揮發(fā)、鐵生銹
B．燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中
C．活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華
D．分離液態(tài)空氣得到氧氣、食物腐爛
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒(méi)有明顯現(xiàn)象；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應(yīng)，甲比丙反應(yīng)慢。下列金屬活動(dòng)性順序的排列正確的是
A．甲＞乙＞丙 B．丙＞乙＞甲 C．乙＞甲＞丙 D．丙＞甲＞乙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】稱(chēng)取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算：（1）生成二氧化碳質(zhì)量．
（2）石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）現(xiàn)需要CaCO316噸，如都由這樣的石灰石提供，需要石灰石的質(zhì)量為？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組變化中，全部都屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．酒精揮發(fā)、紙張燃燒 B．鎂條燃燒、鐵鍋生銹
C．石蠟熔化、糧食釀酒 D．動(dòng)物的呼吸作用、酒精溶解固體碘
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是
A．H+、C1—、OH— B．H+、SO42— 、HCO3—；
C．Ba2+、H+、SO42— D．Cu2+、C1—、N03—
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