【題目】甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是( )
A. t1℃時，甲和乙的溶解度相等，都是30
B. t1℃時，將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別恒溫蒸發等質量的水，析出晶體的質量一定相等
C. 溫度從t2℃降至t1℃時，甲和乙的飽和溶液中析出晶體的質量甲大于乙
D. t2℃時，甲溶液的溶質質量分數一定大于乙溶液的溶質質量分數
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷， 將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行實驗。請完成實驗報告：
（1）實驗目的：測定空氣中____的體積分數。
（2）實驗現象：白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為_____（填整數）的位置上。
（3）實驗結論：空氣的成分按體積計算，____約占
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學在實驗室練習配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液。
（1）配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液。步驟如下：
①計算：需要氯化鈉的質量為_____g。
②稱量：調節托盤天平平衡，_____（填字母序號），直至天平平衡。
A 先在左盤紙片上加氯化鈉，后在右盤紙片上加砝碼
B 先在右盤紙片上加砝碼，后在左盤紙片上加氯化鈉
③溶解：用量筒取所需的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。
④把配好的溶液裝入_____（填“廣口瓶”或“細口瓶”），蓋好瓶塞并貼上標簽。
(2)用已配好的質量分數為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制100g質量分數為3%的氯化鈉溶液，需要量取6%的氯化鈉溶液_____
（計算結果保留到0.1）。
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【題目】鋰電池新能源汽車的使用，能有效改善空氣質量。下圖是鋰元素在元素周期表中的信息：
（1）鋰的相對原子質量為________。
（2）與鋰元素具有相似化學性質的是________（填“A”或“B”或“C”）。
（3）在A、B、C三種粒子中屬于同種元素的是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是對課本測定空氣中氧氣的體積分數的方法的改進裝置，（提示：白磷和紅磷的化學式相同，在空氣中燃燒的現象和產物均相同）。白磷的著火點只有 40℃，極易燃燒消耗氧氣。
①圖一實驗中，你能觀察到的現象是：白磷燃燒，______；U 型管中的液面______其化學式表達式_____。
②在所有的實驗過程中，所用紅磷和白磷均要過量，你認為原因是______。
③若圖 3 裝置實驗后廣口瓶內的水面上升明顯小于瓶內空氣的 1/5，請說出該現象產生的合理解釋（至少說出兩條）_____________
④這些改進裝置都是先將磷封閉在密閉容器里，然后設法引燃磷。你知道這些改進實驗的優點是___________
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【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，固體混合物的質量隨加熱時間的變化如圖所示。下列分析錯誤的是（ ）
A.反應結束時能生成（a-b）g氧氣
B.在0～ t1時段，因二氧化錳未起作用，所以反應未開始
C.P點處固體的成分是氯酸鉀、二氧化錳和氯化鉀
D.在t1～t2時段，固體中氯元素的質量分數不斷增大
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【題目】工業上合成NH3的工藝流程可簡化為：
（1）工業上制取N2時所用的廉價、易得的原料是_____；
（2）用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應過程為：C+H2O（氣）
CO+H2，該反應中具有還原性的物質是______；
（3）合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學方程式為______；
（4）將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是______。
A 充分利用原料 B 防止氮氣污染空氣
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【題目】下面是對“2”的含義的解釋，其中錯誤的是（ �。�
A.Fe2+：每個亞鐵離子帶2個單位正電荷
B.Ba(OH)2：氫氧化鋇的化學式中鋇離子和氫氧根離子的個數比是1:2
C.
：帶2個單位正電荷的鎂離子
D.2SO42-：2個硫酸根離子，每個硫酸根離子帶2個單位負電荷
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇低鈉鹽能實現減鈉補鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標簽。請你根據標簽回答以下問題：
（1）氯化鉀的相對分子質量為______；
（2）人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克______？
（3）每500g該品牌的食鹽中共含氯元素的質量是多少______？
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