【題目】膽礬是一種藍色晶體，化學式是CuSO45H2O，膽礬受熱時易失去結晶水，成為白色的無水CuSO4粉末，無水CuSO4易吸收水份又變成藍色，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬．上述對膽礬的描述中，沒有涉及到的是（ ）
A.物理性質
B.用途
C.制法
D.化學性質
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是甲、乙兩同學對有關鎂與鹽酸反應的系列研究．
（1）研究一：鎂與鹽酸反應過程中的能量變化以及反應速率的變化：
反應中試管外壁發(fā)燙，說明鎂與稀鹽酸反應是反應（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）實驗測得鎂片產生氣體的速率（v）與時間（t）的關系如圖所示，則t1～t2時間內反應速率逐漸加快的主要原因是 ．
（3）研究二：反應后所得溶液的酸堿性探究：
甲同學反應后用pH試紙測定試管中溶液的酸堿性，發(fā)現(xiàn)pH小于7，說明甲同學所得溶液呈性（選填“酸”“堿”或“中”）．
甲同學：猜想Ⅰ：稀鹽酸過量，使溶液pH小于7；猜想Ⅱ：氯化鎂溶液pH小于7．為驗證猜想，甲同學需測定溶液的酸堿性，實驗表明該溶液顯弱酸性．
下列使用pH試紙的方法正確的是（填字母）．
a．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
b．將pH試紙直接插入待測液中
c．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
d．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
（4）乙同學重復甲同學實驗時，發(fā)現(xiàn)反應后所得試管中溶液pH大于7．發(fā)現(xiàn)實驗與甲同學實驗不同的是，反應后的試管中鎂條有剩余．乙同學猜想可能是鎂與熱水反應生成了堿性
物質．乙同學為驗證猜想，在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條，觀察到溶
液很快變?yōu)榧t色，同時還觀察到鎂條表面有氣體生成，收集并點燃該氣體，發(fā)現(xiàn)能燃燒，
請根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出鎂與水反應的化學反應方程式 ．
（5）活潑金屬能與水在一定條件下反應．實驗發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應，產生大量的氣體．由此可見金屬與水反應與金屬的活動性順序（填“有關”或“無關”）．
（6）研究三：確定鎂條的成分：
稱取3.2g表面被氧化的鎂條（表面物質作為氧化鎂），放入100g稀鹽酸中恰好完全反應，生成氣體0.2g．求：此鎂條中金屬鎂的質量，反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．（計算結果保留一位小數(shù)）（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線，回答下列問題
（1）A點表示
（2）若B點表示60℃時將40g甲放入100g水中，將其變成恰好飽和的溶液的方法有：①保持溫度不變，需加入g甲；②保持濃度不變，降溫到℃
（3）若B點表示60℃時乙物質的不飽和溶液，若要使其中的溶質結晶，所采取的方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體內的一些液體的正常pH范圍如表，正常情況下，這些液體中一定呈酸性的是（ ）
血漿 | 乳汁 | 胰液 | 胃液 | |
pH范圍 | 7.35～7.45 | 7.1～7.3 | 7.5～8.0 | 0.9～1.5 |
A.胃液
B.血漿
C.乳汁
D.唾液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2 ， 還能將其轉化為石膏，其主要物質的轉化關系如圖： 
下列說法不正確的是（ ）
A.步驟①噴淋水能脫去煙氣中的SO2 ， 反應的化學方程式為SO2+H2O═H2SO3
B.步驟②中加入CaCO3的目的是將H2SO3轉化為CaSO3
C.步驟③反應前后只有硫元素的化合價發(fā)生了變化
D.步驟④屬于化學變化
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