【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A．為了預(yù)防缺少微量元素碘引起的甲狀腺腫大，可以食用加碘食鹽
B．爐具清潔劑中含有氫氧化鈉能與油脂發(fā)生反應(yīng)，可以用于去除油污
C．可燃冰將成為未來新能源，目前可以代替其它化石能源進(jìn)行大規(guī)模使用
D．家用天然氣如果泄露，在通風(fēng)不良的廚房里遇明火可能發(fā)生爆炸
名校課堂系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法。
（1）根據(jù)組成下列物質(zhì)可平均分成三類：
金剛石、氧化鋁、硝酸銨、葡萄糖、鉛、醋酸
其中一類包括的物質(zhì)的化學(xué)式是① ，你將它們按組成分為一類的依據(jù)是② 。（不能出現(xiàn)物質(zhì)分類中的名詞）
（2）依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，化學(xué)反應(yīng)也可以分為不同的類別。
I.H2 + CuO △Cu + H2O
II.Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O
觀察兩個(gè)反應(yīng)中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后有升降的是① (填序號(hào))，其中化合價(jià)升高的元素是② 。依據(jù)元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后是否有升降，我們可以將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。
③通過列舉四種基本反應(yīng)類型的不同的化學(xué)反應(yīng)，比較這些反應(yīng)前后元素的化合價(jià)是否有升降。得出下列反應(yīng)類型的關(guān)系正確的是（ ）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(10分)“比較歸納法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。（“―”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。）
（1）請(qǐng)以表2中序號(hào)Ⅰ為示例，填寫序號(hào) Ⅱ、Ⅲ 中的空格：
（2）室溫下，氯化鎂與下列物質(zhì)的變化關(guān)系，正確的是____________（填標(biāo)號(hào)）。
A．MgCl2 — AgNO3 B．KNO3 — MgCl2
C．MgCl2 — HCl D．Mg(OH)2 — MgCl2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH
溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示
（1）計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（要求寫出計(jì)算過程）
（2）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為 克。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列做法錯(cuò)誤的是
A．用蠶絲制成的運(yùn)動(dòng)服更加耐磨
B．潛水時(shí)攜帶氧氣瓶以供給呼吸
C．醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水
D．圖書、檔案、貴重設(shè)備等失火時(shí)可以用二氧化碳滅火器滅火
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鐵銹的主要成分是Fe2O3，為除去鐵釘上的銹跡，某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈_______色。這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）_______________；不一會(huì)兒，又看到溶液中有___________的現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是
A．甲的溶解度是102.5g
B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C．20℃時(shí)，100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g
D．將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出
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