【題目】已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種．下圖表示：向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中，加入乙溶液時，溶液pH的變化曲線．請分析曲線回答問題：
(1)甲是_____溶液；滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈_____色．
(2)當加入乙溶液的體積為_____mL時，甲、乙溶液恰好完全反應．
(3)當溶液的pH＝1.4時，溶液中的溶質(zhì)是(指示劑除外)_____．
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖的實驗設計不能實現(xiàn)其對應實驗目的是( )
A. 測定空氣中O2含量
B. 檢驗氫氣的純度
C. 探究燃燒的條件
D. 證明密度：CO2＞空氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，錐形瓶內(nèi)放著固體物質(zhì)A，從長頸漏斗口加入液態(tài)物質(zhì)B，試回答：
（1）若A是鋅粒，B是稀鹽酸，要確認反應生成的氣體，通常先將氣體燃燒轉(zhuǎn)化為_____（填化學式）后，證明有氫元素存在。
（2）若A是雞蛋殼，B是稀鹽酸，要證明雞蛋殼的主要成分，通常將生成的氣體通入_____溶液。
（3）若A是雞蛋殼和鋅的混合物，B是濃鹽酸，當錐形瓶內(nèi)空氣被排盡后，從m管導出的氣態(tài)物質(zhì)共有_____種，他們分別是_____，因此，為了在實驗室得到純凈的二氧化碳或氫氣，_____（填“能”或“不能”）用濃鹽酸來制取。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．
(1)t2℃時，甲的溶解度為_____；
(2)t3℃時，甲、乙各50g，分別加入到100g水中，充分攪拌．其中，不能形成飽和溶液的是_____；
(3)t3℃時，甲的飽和溶液中含有少量的丙，現(xiàn)要提純甲，可以采用的方法是_____；
(4)下列說法正確的是_____．
A 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變
B t2℃時，向100g20%甲的飽和溶液中加入100g水，充分攪拌，溶液質(zhì)量分數(shù)為10%
C t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量最多的是甲
D 升高丙的溫度，一定有晶體析出．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
(1)人們常說：①高原缺氧；②熟石灰；③胃酸過多；④發(fā)酵粉中的小蘇打。請用化學符號表示：
①中的“氧”_____；標出②中鈣元素的化合價_____；③胃酸中的陰離子_____；④中的小蘇打_____。
(2)如圖是幾種常見的清潔劑，請按要求寫出相應的化學方程式：
①“彩漂液”的有效成分為過氧化氫，長期存放會因分解而失效：_____；
②“潔廁靈”的有效成分為鹽酸，不小心滴到大理石地面上，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生：_____；
③“管道通”的有效成分為氫氧化鈉，它不能與“潔廁靈”混合使用，其原因是：_____；
④“84消毒液”的有效成分為次氯酸鈉(NaClO)，與“潔廁靈”混合使用會產(chǎn)生有毒氣體氯氣(Cl2)，以及氯化鈉溶液：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗興趣小組對制取二氧化碳實驗中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣，已知在實驗過程中加入的稀鹽酸過量，溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì)，為了探究各成分的質(zhì)量進行了如下的實驗。請回答下列問題：
（1）寫出生成沉淀的化學反應方程式 ____________
（2）寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式________________
（3）濾渣的質(zhì)量為_____________
（4）第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80 g時溶液中溶質(zhì)的成分___（填化學式）；
（5）最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是( )
A. 實驗I中蠟燭熄滅，實驗II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火。
B. 通過上述實驗能得出，滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物
C. 實驗III中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳隔絕了空氣
D. 實驗IV中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一包白色固體，可能含有“氫氧化鈉、硫酸銅、硝酸鋇、氫氧化鈣”中的一種或兩種。
（提出問題）白色固體中含有哪些物質(zhì)？（若涉及到微溶物質(zhì)按可溶處理）
（初步探究）
（1）取樣，加水溶解，得到無色溶液，由此可知：固體中一定不含_____。
（2）同學們繼續(xù)實驗，如圖所示：取少量無色溶液于試管中，滴加酚酞溶液，溶液變紅，再通入二氧化碳氣體，發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生白色沉淀，溶液變?yōu)闊o色。
（猜想與假設）同學們做出合理猜想，白色固體可能是：
猜想一：氫氧化鈣
猜想二：氫氧化鈣、硝酸鋇
猜想三：_____
（繼續(xù)探究）
（3）為了進一步確定白色固體成分，取少量原無色溶液于試管中，加入①_____，無明顯實驗現(xiàn)象，證明一定沒有_____。最終確定白色體的成分是③_____（填化學式）。
（反思與收獲）
（4）通過上述探究活動同學們獲得的啟示是：探究固體或溶質(zhì)成分時主要是依據(jù)各物質(zhì)_____的不同，設計實驗，選取合適的藥品，通過實驗現(xiàn)象來加以判斷的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F分別表示初中化學常見的六種物質(zhì)，A是一種黑色粉末，B、D為一種無色液體，E、F是白色固體，請根據(jù)題中信息回答下列問題（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣﹣”表示兩種物質(zhì)混合后能發(fā)生化學反應）：
（1）A：_____，B：_____，C：_____，D：_____；
（2）寫出實驗室中A和E混合加熱反應的化學方程式_____；
（3）寫出D轉(zhuǎn)化為C反應的化學方程式_____。
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