【題目】從微觀的角度看，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子( )
A.H、O
B.2O
C.H2
D.H2O
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】眾所周知，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（生成白色沉淀）．但是，在分組實驗中，向石灰水中通入二氧化碳（如圖1所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：有的石灰水未變渾濁；有的出現(xiàn)渾濁后又變澄清（沉淀消失）． 
【提出問題】分組實驗中，出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象的原因是什么呢？
（1）【猜想與假設(shè)】 I．石灰水未變渾濁，是因為二氧化碳中混有少量氯化氫氣體．
Ⅱ．石灰水未變渾濁，是因為 ．
Ⅲ．石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清，與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時間有關(guān)．
（2）【進行實驗】實驗裝置如圖2所示． 
提示：①實驗中所用鹽酸與分組實驗所用鹽酸相同；
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小．
步驟1：分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液．
步驟2：分別向50mL溶液中通入一段時間的二氧化碳，記錄現(xiàn)象．
實驗序號 | V飽和石灰水/mL | V蒸餾水 | 出現(xiàn)現(xiàn)象所需時間/s | |||
開始渾濁 | 明顯渾濁 | 沉淀減少 | 是否澄清 | |||
① | 50 | 0 | 19 | 56 | 366 | 持續(xù)通入CO28min以上，沉淀不能完全消失 |
② | 40 | 10 | 24 | 51 | 245 | |
③ | 30 | 20 | 25 | 44 | 128 | |
④ | 20 | 30 | 27 | 35 | 67 | 89s后完全澄清 |
⑤ | 10 | 40 | 通3min以上，均無明顯現(xiàn)象 | |||
【解釋與結(jié)論】
⑴實驗中，所用石灰水為飽和溶液的是（填序號）．
⑵二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是（用化學(xué)方程式表示）．
⑶飽和NaHCO3溶液的作用是 ．
⑷通過實驗分析，猜想 I（填“成立”或“不成立”），猜想Ⅱ、Ⅲ成立．
【反思與評價】
⑸向澄清的石灰水中通入二氧化碳，為避免出現(xiàn)“意想不到的現(xiàn)象”，你的建議是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將10.6g碳酸鈉與50g稀鹽酸放入同一燒杯中混合，二者恰好完全反應(yīng)。
試計算：
（1）生成二氧化碳多少克，
（2）反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從物質(zhì)的分類的角度看，下列物質(zhì)與二氧化氮、三氧化硫、氧化鋁屬于同類別的物質(zhì)（ ）
A.氫氧化鐵B.硫酸銅C.水D.硫酸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（ ）
A. 氮氣、硫酸鈉、空氣
B. 紅磷、碳酸鈣、冰水混合物
C. 黃銅、蘇打、牛奶
D. 氫氣、石油、熟石灰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】據(jù)報道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了大量對人體有害的馬來酸（ 
），是一種無色晶體，能溶于水，下列說法正確的是（ ）
A.馬來酸是由12個原子構(gòu)成的有機化合物
B.馬來酸中氫元素和碳元素的質(zhì)量比為12:1
C.馬來酸完全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D.馬來酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= 
×100%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g．試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量．
（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法不正確的一組是（ ）
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的試劑或方法 | |
A | CO |
| 依次通過足量的NaOH和濃硫酸 |
B | KCl |
| 加入 |
C | NaCl |
| 過量鹽酸，蒸發(fā) |
D |
|
| 濃硫酸，干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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