【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說法中，正確的是（ ）
A. CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B. CO2在任何情況下都不能支持燃燒
C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D. 石墨可做電極
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【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
A. 潔凈的食鹽水 B. 冰水共存物
C. 凈化后的空氣 D. 高錳酸鉀完全分解后的產(chǎn)物
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【題目】閱讀下面科普短文（原文作者：段翰英等）．
我國制作泡菜的歷史悠久．制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里，經(jīng)發(fā)酵而成．泡菜品種繁多、風(fēng)味獨特、口感鮮脆．蔬菜中含有硝酸鹽．硝酸鹽對人體無直接危害，但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后，就會產(chǎn)生危害．亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉（NaNO2）]與胃酸（主要成分是鹽酸）反應(yīng)，產(chǎn)生亞硝酸（HNO2）和氯化物（如NaCl）．亞硝酸不穩(wěn)定，產(chǎn)生的二氧化氮進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致中毒．泡菜中含亞硝酸鹽嗎？含量有多少？含量受什么因素影響呢？
經(jīng)實驗測定發(fā)現(xiàn)，食鹽水濃度和泡制時間對泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響．如圖為室溫下，食鹽水濃度和泡制時間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系．
用不同的蔬菜進(jìn)行測定，變化趨勢與芹菜相似．實驗表明，發(fā)酵溫度對泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時間也具有明顯的影響．泡菜發(fā)酵過程中，泡制溫度較高時，亞硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早，且數(shù)值低．這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)．
實驗還表明，泡制過程中添加姜汁和維生素C，都能有效地減少亞硝酸鹽的生成．
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，泡菜中的乳酸和乳酸菌對人體健康有益，具有抑制腸道中的腐敗菌生長、降低膽固醇等保健作用．但是，有些泡菜鹽分或糖分過高，對高血壓和糖尿病等慢性病患者不利．另外，泡制過程也會造成某些營養(yǎng)素的流失．（有刪改）
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．
（1）泡菜中的亞硝酸鹽是由轉(zhuǎn)化成生的．
（2）亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．
（3）室溫下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用時間是（填字母序號，下同）．
A.泡制2﹣3天
B.泡制5﹣6天
C.泡制12天后
（4）下列關(guān)于制作泡菜的說法中，合理的是 ．
A.最好加入一些姜汁
B.最好在較低溫度下泡制
C.最好加入一些富含維生素C的水果
D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時的食鹽水濃度無關(guān)
（5）請你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議： ．
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【題目】在實驗室收集某氣體時，既可用排水法又可用向上排空氣法，由此可推斷此氣體：①是無色無味氣體；②通常狀況下，它的密度比空氣大；③不易溶于水；④一定是氧氣。以上推斷正確的是
A. ④ B. ②③ C. ③④ D. ①②③④
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【題目】A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）
（1）用化學(xué)式表示：A ， I ， D的組成、 ．
（2）F→G的反應(yīng)類型 ．
（3）寫出F→E的化學(xué)方程式 ， H→C的化學(xué)方程式 ， G→I的化學(xué)方程式 ．
（4）指出B的一種用途 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請用下列物質(zhì)的序號填空(每種物質(zhì)只能用一次)：
①氧氣②稀有氣體③二氧化碳④二氧化硫⑤氮氣
（1）植物光合作用需要的是______；
（2）造成酸雨的是______；
（3）充入食品包裝袋中可以防腐的氣體是______；
（4）可用于氣焊氣割的是______；
（5）用于霓虹燈的是______；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成____的基本物質(zhì)，是機(jī)體___及___主要原料，是由多種____構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。
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