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鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體，最簡單的方法是（）

A．分別觀察氣體的顏色	B．分別罩上干而冷的燒杯
C．分別伸入燃著的木條	D．分別罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯

試題分析：氧氣、空氣、二氧化碳都是無色的，A錯；氧氣、空氣、二氧化碳都不能燃燒，B錯；氧氣能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，空氣不能使燃著的木條發(fā)生明顯的變化，C對；氧氣、空氣、二氧化碳中只有二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)并產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象，氧氣、空氣無法鑒別，D錯。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

有A、B、C、D、E、F、G、H共8種九年級化學(xué)課本（上冊）中常見物質(zhì)，其中B、G為黑色固體，F(xiàn)為常見液體，C、E、H為常見氣體。它們之間相互反應(yīng)的關(guān)系如下圖所示：

回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為        ；
（2）C物質(zhì)屬于             （填單質(zhì)或化合物）
（3）反應(yīng)①中B的作用是                  ；
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                      ；
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為                                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有三個集氣瓶，分別盛有空氣、氮氣、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是

A．用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)	B．用燃著的木條伸入瓶內(nèi)
C．向各瓶中倒入澄清石灰水	D．用燃著的鎂帶伸入各瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列是某化學(xué)興趣小組對該次活動設(shè)計的4個實驗方案，其中方案一、方案二都合理的是

選項	A	B	C	D
實驗?zāi)康?br />	證明醋酸溶液呈酸性	檢驗氯離子	除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉	檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一	滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅	先加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸	加入適量的硝酸鋇溶液，過濾	加稀鹽酸
方案二	用pH試紙檢驗溶液的pH	先加硝酸銀溶液，再滴加稀鹽酸	加入適量的氯化鋇溶液，過濾	加澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

某活動小組根據(jù)如圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。

（1）黑色粉末A是一種                 （填“純凈物”或“混合物”）。
（2）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時，先通一氧化碳后高溫加熱的目的是                      。
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                                      。
【提出問題】
黑色粉末A可能是什么呢？
【查閱資料】
①鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引；
②氧化鐵為紅色固體，氧化亞鐵、四氧化三鐵都為黑色；
③氯化鐵常溫下能與鐵反應(yīng)：Fe+2FeCl₃＝3FeCl₂．
【進(jìn)行猜想】
猜想I：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe₃O₄）組成；
猜想Ⅱ：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；
猜想Ⅲ：黑色粉末A由                                                         組成。
【實驗探究】
老師只提供了以下試劑、用品及儀器：FeCl₃溶液、稀鹽酸、磁鐵、玻片、試管．請你認(rèn)真分析后完成下表的空格：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
取適量的黑色粉末于玻片上，用磁鐵吸引。		猜想Ⅲ正確
取吸在磁鐵表面上的黑色粉末于試管中，。	黑色固體部分溶解，溶液變淺綠色	猜想Ⅲ正確

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

海水蘊藏著豐富的化學(xué)資源．某興趣小組對海水曬得的粗鹽進(jìn)行提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：
（1）海水中含有的顏色、異味可以用除去．
（2）下圖為粗鹽的提純過程，其中操作①、②、③依次為、、　；玻璃棒的作用依次是、、．

（3）若NaCl的產(chǎn)率偏低（

），則可能的原因是（填字母）．
A．過濾時濾紙有破損B．蒸發(fā)時有固體濺出C．溶解含泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足
（4）用上述實驗所得NaCl晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液，配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

地球是一顆藍(lán)色星球，表面大部分被水覆蓋，海水中蘊含的元素多達(dá)80多種。通過、海水曬制可得粗鹽，粗鹽除氯化鈉外，還含有MgCl₂、CaCl₂、MgSO₄、以及泥沙等雜質(zhì)。以下是一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：

回答下列問題：
（1）在粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是                                   。
（2）操作1能否改用硝酸鋇溶液？說明原因                                     。
（3）寫出操作1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。
（4）濾液的主要成分有（填寫化學(xué)式）：                                         。
（5）此實驗方案尚需完善的具體步驟：                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D都是九年級化學(xué)中的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系（反應(yīng)條件略去）．

（1）若A為一氧化碳，C為金屬，則D為_________________；
（2）若A為常見金屬，C為氣體單質(zhì)，則B為_____________；
（3）若A為藍(lán)色溶液，C為淺綠色溶液，則B為___________；
（4）若A為藍(lán)色溶液，C為Cu(OH)₂，則B為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）關(guān)于金剛石、石墨、C₆₀的認(rèn)識，正確的是　　（填序號）．

A．這三種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑；

B．這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同；

C．這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO₂；

D．這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電．

（2）由+4價碳元素與﹣1價氫元素形成化合物的化學(xué)式為　　．
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，讓我們積極行動起來．請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法　　．
（4）X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題．

①寫出X的化學(xué)式　       　；
②寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式　                        　；
③在自然界中，Y轉(zhuǎn)化為O₂的主要途徑是綠色植物的　         　．

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