【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關說法正確的是
A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C．選用紅磷是因為反應可以消耗O2，生成固態的P2O5
D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（30分）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。（友情提示：以下
所選裝置均填裝置標號）
（1）寫出序號為①②③的儀器名稱：① ；② ；③ 。
（2）寫出你知道的化學實驗中可選用裝置C制取氣體的文字表達式 ；
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是 ；
②收集所得氣體可選用的一種裝置是 。
③如何檢驗收集的氣體是氧氣？ 。
④若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的 ，
理由是：
⑤若用A裝置和B裝置制氧氣，最好選擇A裝置理由：
（3）某學校化學興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數的關系”的課題中，采取了以下實驗步驟：
①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5；
②用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1～5號瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號瓶中，把觀察到現象和計算數據，填入下表。
集氣瓶標號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
集氣瓶中氧氣的體積分數 | 28．9％ | 36．8％ | 44．7％ | 52．6％ | 60．5％ |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 |
試回答下列問題：
①實驗室中采用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，可采用的發生裝置是（填標號） ，理由是 。其反應的文字表達式是 ，該反應所屬的基本反應類型是 。
②根據以上實驗事實，下列說法中正確的是 （填寫相應的標號）。
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分數≥52．6％時，帶火星的木條就能復燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃
③上述實驗表明：物質燃燒的程度與氧氣的濃度有關，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。請你再舉一例，將實驗內容和實驗現象填寫在下表中：
實驗內容 | 實驗現象 | 實驗結論 |
氧氣濃度越大，燃燒越劇烈 |
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是 ；如果用圖所示裝置收集乙炔，氣體應從 （填“a”或“b”）端管口通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行如下探究。
已知：白磷與紅磷的組成相同，在空氣中，溫度超過40℃，白磷就可以自燃，反應原理和紅磷與氧氣反應相同。右圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置，主要操作是：在實驗容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。
（1）請寫出白磷與氧氣反應的化學符號表達式為 ，屬于 反應。
（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是 ；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
（3）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？ （填字母）
A．加快集氣瓶冷卻
B．液封導氣管末端以防氣體逸出
C．緩沖集氣瓶內的氣壓的驟然升高
（4）實驗后，集氣瓶內剩余氣體主要是 ，從實驗可知這種氣體具體的性質有 。（答一點即可）
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【題目】科學家用第72號元素鉿（音：hā）和第74號元素鎢，精確測出月球比地球至少早700萬年形成．鉿、鎢元素的原子本質不同的是（ ）
A. 核內中子數 B. 核內質子數
C. 最外層電子 D. 相對原子質量數
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【題目】（13分）實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：① ；② 。（2分）
（2）向氣體發生裝置內加入藥品前，應該先檢查裝置的氣密性是否良好，請簡述檢查裝置A的氣密性的方法____________________。（2分）
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發生和收集裝置是_________；其化學反應的文字表達式為 ，該反應都屬于__________反應。（5分）
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要略向下傾斜原因是 ；
用排水法收集氧氣時，發現水槽中的水變成淺紅色，實驗中出現此情況的原因是 。（2分）
（5）氫氣是一種無色、無味、密度比空氣小，難溶于水的氣體；實驗室用鋅粒與稀硫酸（液體）常溫反應制取氫氣。你認為制取較純凈的氫氣的發生裝置是_______，收集裝置是 。（2分）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體吸入的O2有2%轉化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價是（ ）
A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣2
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【題目】（4分）（一）請你用化學用語（化學符號）填空：
（1）2個氮原子表示 ；
（2）保持水的化學性質的最小粒子是 ；
（3）
的粒子符號 ；
（4）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物 。
（5分）（二）水是重要的自然資源。
（1）下圖所示的3個實驗，A中水發生了___________（填“物理”或“化學”）變化；B中試管2內得到的氣體為_____________；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
（2）節約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是 （填字母序號）。
A．用漱口杯接水刷牙
B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林
（3）“84消毒液”可用于災區防疫。制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學方程式為：2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X，則X的化學式為 ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學對探究分子性質的實驗（圖1）進行了改進．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．關于圖1、圖2中的實驗有以下說法：
①圖2比圖1的實驗更環保、更節約；
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；
③濃鹽酸有揮發性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的；
④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗目的；
⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．
以上說法中錯誤的是
A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤
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