Question

【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。

（1）寫出儀器①的名稱_____________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是____________(填序號)，反應的化學方程式為_______，為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是_________。

（3）實驗室制取二氧化碳應選用的收集裝置是____________(填序號)，反應的化學方程式是________。圖E是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點：________；

（4）注射器F用于家庭小實驗，可以代替___________儀器使用；

（5）利用下圖裝置探究二氧化碳的性質。

①Ⅰ中證明CO2與水反應的現象：________________。

②Ⅱ、Ⅲ分別放入50 mL水和澄清石灰水，通入約500 mLCO2，觀察到Ⅱ中無變化，Ⅲ中變渾濁，500 mLCO2__________溶于50 mL水中(填“部分”或“全部”)。

Answer 1

【答案】鐵架臺 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 在試管口放一團棉花 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 能夠隨時使反應進行或停止 膠頭滴管或量筒等(答案合理即可) 干燥的石蕊試紙不變，濕潤的石蕊試紙變紅 部分

【解析】

（1）根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；

（2）根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管進行分析；

（3）根據二氧化碳密度比空氣大，溶于水，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，E裝置通過提升試管可以實現固體和液體的分離進行分析；

（4）根據注射器F用于家庭小實驗，可以代替膠頭滴管等儀器使用進行分析；

（5）①根據水和二氧化碳反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析；

②根據實驗現象來分析二氧化碳有剩余，能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應，但是沒有明顯現象進行分析。

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是鐵架臺；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以選用的發生裝置是A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；

（3）二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以應選用的收集裝置是C，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，E裝置通過提升試管可以實現固體和液體的分離，所以該設計除了廢物利用的優點外，另一個優點是：能夠隨時使反應進行或停止；

（4）注射器F用于家庭小實驗，可以代替膠頭滴管等儀器使用；

（5）①要驗證二氧化碳是否與水反應，A中應放干燥的紫色石蕊試紙，無變化；A中放紫色石蕊溶液，紫色變紅色；二氧化碳和水反應生成了碳酸；

②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳通過水后，仍能使澄清的石灰水變渾濁，說明500mLCO2不能溶于50mL水中。