【題目】除去銅粉中的少量鋅粉，應選用的合適試劑是 ( )
A.鹽酸溶液B.FeSO4溶液C.ZnSO4溶液D.AgNO3溶液
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.碳酸鈣中含有鈣元素，可補充人體所需元素防止骨質疏松
B.過度使用化肥、農藥會污染水資源，影響人的健康
C.食鹽中添加含碘化合物可以預防貧血
D.少吃青菜會缺乏維生素C引起壞血病
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【題目】下列對分子、原子、離子的認識，正確的（ ）
A.分子是保持物質性質的最小粒子
B.分子比原子大
C.原子得到或失去電子后形成離子
D.分子可以構成物質，原子不能構成物質
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【題目】A﹣F和X都是初中化學中的常見物質，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉化關系如圖所示（部分生成物已省略）：
（1）寫出反應①的化學方程式。
（2）寫出反應②的化學方程式 ， 該反應屬于（填寫基本反應類型）反應。
（3）含D的生產、生活用品腐蝕的過程，實際上是D與空氣中的發生化學反應的過程。
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【題目】等質量的鋅、鐵、鎂分別與足量的稀硫酸反應，生成氫氣的速度由快到慢的順序是____________________，寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式為____________________。
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【題目】某化學探究小組用稀鹽酸與大理石反應研究影響反應劇烈程度的因素。實驗溫度為25℃、35℃；大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規格，每次實驗取用含碳酸鈣60％的大理石10 g；所用稀鹽酸的質量分數為9.125％、18.25％，每次實驗稀HCl的用量為20mL(假設9.125％、18.25％的鹽酸的密度均為1 g／em3；大理石中雜質不與鹽酸反應)。
(1)反應原理：實驗中的化學方程式__________________________________________ 。
(2)提出假設：稀HCl與大理石反應的劇烈程度與所用稀HCl的質量分數、大理石規格、反應溫度有關。
(3)實驗設計與實施：完成以下實驗設計方案并實驗。
實驗 編號 | T／℃ | 大理石 規格 | 稀HCl的 質量分數 | 完全反應 的時間／s | 實驗目的 |
① | 25 | 粗顆粒 | 18.25％ | 160 | (I)實驗①和②探究同體積下HCl質量分數對該反應劇烈程度的影響。 (II)實驗①和③探究溫度對該反應劇烈程度的影響。 (Ⅲ)實驗①和④探究大理石規格對該反應劇烈程度的影響。 |
② | 210 | ||||
③ | 35 | 粗顆粒 | 18.25％ | 60 | |
④ | 100 |
②_____________________________________
④_____________________________________
(4)實驗結論：________________________________________________________。
(5)繪制圖像：實驗①中CO2質量隨時間變化的關系如右圖，借助簡單計算請在右圖中畫出實驗②和③中CO2質量隨時間變化關系的曲線(忽略溶液體積變化)。
_____________________________________
說明：(1)可以先用鉛筆畫曲線，然后用黑色簽字筆描畫。
(2)實驗②中CaCO3過量，鹽酸中HCl質量為1.825克全部參加反應；實驗③中CaCO3過量，鹽酸中HCl質量為3.65span>克全部參加反應.
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【題目】節能減排，人人有責。下列措施不利于節能減排的是（ ）
A.參與植樹造林，擴大植被面積B.使用一次性餐具，方便生活
C.使用環保袋，將垃圾分類放置D.乘坐公共交通工具，低碳出行
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【題目】最近，科學家制造出了一種新型氧分子O4，下列有關敘述正確的是（ ）
A.O2和O4放到一起是純凈物
B.1個O4分子中含有2個O2分子
C.O2和O4是兩種分子
D.O2和O4的化學性質完全相同
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