Question

【題目】初三某化學興趣小組同學．依據(jù)教材實驗對化學反應前后質(zhì)量變化進行了探究．

（查閱資料）碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體．

（實驗裝置設計）甲、乙、丙小組同學分別設計如圖裝置：

（討論與探究）(1)甲小組實驗中，白磷燃燒時，在錐形瓶底部加入少量水，其目的是：_____．

(2)請根據(jù)乙組和丙組設計的“質(zhì)量守恒定律”的實驗裝置進行探究，并按要求完成乙組和丙組．

①乙組實驗結(jié)束后可觀察到天平_____________(是或否)平衡；此反應______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律．

②丙組過氧化氫溶液分解反應前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定，得出參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和_____(填“大于”、“等于”或“小于”)反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

（實驗結(jié)論）通過甲、乙、丙實驗探究，你得到的結(jié)論是：___________．

（實驗分析）化學反應的過程是_________重新組合的過程，即在一切化學反應中，反應前后原子__________沒有改變，原子的__________沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有變化，所以化學反應遵守質(zhì)量守恒定律．

（反思與交流）通過甲、乙、丙小組實驗的探究，你得到的啟示是：_________________．

Answer 1

【答案】吸收白磷燃燒時放出的熱量，使裝置快速冷卻，同時防止錐形瓶受熱不勻發(fā)生炸裂 否 遵守 等于 參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 原子 種類 數(shù)目 通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律時，有氣體參加或生成的實驗，應該在密閉容器中進行

【解析】

{討論與探究}（1）白磷燃燒時，在錐形瓶底部加入少量水，可以吸收白磷燃燒時放出的熱量，使裝置快速冷卻，同時防止錐形瓶受熱不勻發(fā)生炸裂，故填吸收白磷燃燒時放出的熱量，使裝置快速冷卻，同時防止錐形瓶受熱不勻發(fā)生炸裂。

（2）①碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體逸散到空氣中，左盤物質(zhì)質(zhì)量減少，指針向右偏轉(zhuǎn)，天平不平衡，故填否；

該反應屬于化學反應，所有的化學反應均遵循質(zhì)量守恒定律，故填遵守。

②由圖可知，反應前后錐形瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量總和不變，即參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故填等于。

{實驗結(jié)論}通過通過甲、乙、丙小組實驗，可以發(fā)現(xiàn)參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，故填參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

{實驗分析}從微觀上看，化學反應就是原子重新組合的過程，故填原子；

化學反應中，原子重新組合時，原子的種類是不變的，故填種類；

化學反應中，原子重新組合時，原子的數(shù)目沒有增減，故填數(shù)目。

{反思交流}通過甲、乙、丙小組實驗的探究，可以發(fā)現(xiàn)：通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律時，有氣體參加或生成的實驗，應該在密閉容器中進行，故填通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律時，有氣體參加或生成的實驗，應該在密閉容器中進行。