【題目】下圖是X、Y兩種固體物質（無結晶水，兩種物質溶解度不干擾）的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．在20℃時，X、Y的兩杯溶液中溶質的質量分數相同
B．無法判斷X、Y兩種固體物質的溶解性
C．當X中含有少量Y時，可用冷卻結晶的方法提純Y
D．降溫30℃的X、Y兩者飽和的混合溶液到10℃ 時，析出X比Y質量多
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）氯化鈉是日常生活中的必需品。某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外，還含有少量的CaCl2、MgCl2以及不溶性雜質。以下是提純該樣品的流程圖。
請回答：
（1）操作X中，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
（2）加入NaOH溶液可除去的陽離子是 (填離子符號），反應的化學方程式為 。
（3）加入Na2CO3溶液的目的是 ，反應的化學方程式為 。
（4）M的化學式為 。
（5）操作Y中要用到玻璃棒，其作用是 。
（6）農業上常要用質量分數為16%的氯化鈉溶液選種，現配制100kg這種溶液，需氯化鈉 Kg，取50g該溶液稀釋成質量分數為8%的氯化鈉溶液，需加水的質量 g。配制時，需用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁表示四種物質，其微觀示意圖見下表，甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁．
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
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微觀示意圖 |
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下列說法正確的是
A．甲、丁的化學式相同
B．只有丙物質屬于單質
C．若16g乙參加反應，則生成的丙質量為32g
D．反應中，反應物分子中所含氧原子總數是生成物分子中所含氧原子總數的2倍
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】30℃時，將一定量的硝酸鉀投入盛有100克水的燒杯中，充分溶解后燒杯底部仍有部分固體，以下操作中能通過改變硝酸鉀溶解度而使固體溶解的是
A．加入一定量的水 B．降低溫度
C．升高溫度 D．用玻璃棒充分攪拌
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）構建知識網絡是一種重要的學習方法．如下圖是關于鹽酸化學性質的相關知識，“—”表示相連的兩種物質（或溶液）間能發生反應，“→”表示一種物質轉化成另一種物質．請回答下面的問題：
（1）請寫出反應①的化學方程式 ，基本反應類型
（2）反應②的化學方程式 ．基本反應類型
（3）Ca(OH)2變成CaCO3的化學方程式
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