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4．物質的性質決定了物質的用途，下列物質的用途與依據的性質不相符的是（　　）

	A．	鎢用作燈絲--熔點高
	B．	二氧化碳用于滅火--不支持燃燒也不能燃燒
	C．	銅絲用作導線--導電性好
	D．	氧氣用于急救病人--密度比空氣大

分析物質的性質決定物質的用途，根據已有的物質的性質和用途的關系進行分析解答即可．

解答解：A、鎢的熔點高，能用于制作燈絲，正確；
B、二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，可以用于滅火，正確；
C、銅的導電性好，可以用于制造導線，正確；
D、氧氣能幫助呼吸，可以用于病人急救，錯誤；
故選D．

點評掌握物質性質是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．人類生活一刻也不能離開水，很多化學現象也與水有關，下列與水有關的現象的描述中發生了化學變化的是（　　）

	A．	打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時，在瓶口會出現白霧
	B．	塊狀的生石灰暴露在空氣中會變為白色固體粉末
	C．	盛有濃硫酸的試劑瓶在空氣中敞口放置時，溶液質量會增加
	D．	燒堿在空氣中敞口放置，表面會變得潮濕

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．環境對我們很重要，化學對環境保護和經濟發展的影響顯得尤為突出．
（1）科學家提出：“硅是未來的石油”，制備粗硅的反應為：X+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，則反應中X的化學式是SiO₂．
（2）用壓縮天然氣作汽車燃料，可減少對空氣的污染．如圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請回答下列問題：

在點燃的條件下，A到B的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子，氧分子分解成氧原子，B到C的過程表示的是碳原子和氧原子結合成二氧化碳分子，氫原子和氧原子結合成水分子；該反應的化學方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（3）“乙醇汽油”是在汽油中加入適量的乙醇，以減少環境的污染．請寫出乙醇燃燒的化學方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．事物變化的原因在于事物的內部，物質性質差異的原因在于物質組成與結構的差異．下列有關性質差異的內在因素的說法錯誤的是（　　）

	A．	鈉原子和鈉離子化學性質不同是因為原子核外電子數不同
	B．	金剛石、石墨物理性質存在差異的原因是兩者碳原子結構不同
	C．	一氧化碳與二氧化碳化學性質不同的原因是兩者分子構成不同
	D．	稀鹽酸和稀硫酸溶液有不同化學性質是因為溶液中的陰離子不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗方案中，不能測定Na₂CO₃和NaHCO₃，混合物中Na₂CO₃質量分數的是（　　）

	A．	取a g混合物充分加熱，減重b g
	B．	取a g混合物與足量稀鹽酸充分反應，加熱、蒸干、灼燒，得到b g固體
	C．	取a g混合物與足量稀硫酸充分反應，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b g
	D．	取a g混合物與足量Ba（OH）₂溶液充分反應，過濾、洗滌、烘干，得到b g固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于物質在氧氣中燃燒現象的描述錯誤的是（　　）

	A．	細鐵絲在氧氣中燃燒，有白色固體生成
	B．	木炭在氧氣氣中燃燒，發出白光
	C．	蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現
	D．	硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于實驗現象的描述，正確的是（　　）

	A．	硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，生成一種無色無味的氣體
	B．	細鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，生成一種黑色固體
	C．	將澄清的石灰水倒入充滿二氧化碳的集氣瓶中，振蕩，澄清石灰水變渾濁
	D．	木炭在氧氣中燃燒時，發紅光，生成了二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關催化劑的描述正確的是（　　）

	A．	能加快化學反應速率的物質就是催化劑
	B．	催化劑在化學反應前后性質不變
	C．	二氧化錳是一切化學反應的催化劑
	D．	催化劑在化學反應前后質量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．

某同學用圖所示的白磷燃燒測定空氣中氧氣的體積分數，實驗開始前活塞處在刻度
5cm處．（裝置的氣密性良好，不漏氣，白磷過量）
（1）白磷需要過量的原因：充分消耗氧氣
（2）實驗結束到常溫后，活塞最終應停在約4cm 處，據此可得出的結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一．

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