【題目】下列物質的用途中，利用其化學性質的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.液氮用作冷凍劑
C.焦炭用作燃料
D.銅用于制作導線
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【題目】減少污染，凈化空氣，“還我一片藍天”，已成為世界各國人民的共同心聲．下列氣體會造成空氣污染的是（ ）
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氧氣
D.氮氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動．請回答實驗中的有關問題． 
實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液（無明顯變化），再向其中滴加濃氨水（酚酞試液變紅）．
（1）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ．
（2）為使實驗結論準確可靠，興趣小組成設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要 ， 理由是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣．實驗步驟如下： ①檢查裝置氣密性，氣密性良好；
②先在試管中放入MnO2 ， 再放入略多于計算量的KClO3；③連接好實驗裝置；④加熱；⑤收集氣體；
⑥適當?shù)臅r間后，停止加熱，拆卸裝置．
回答下列問題：（圖1）裝A中所裝試劑是濃硫酸（濃硫酸為液體，能起到干燥的作用）
（1）方框B中最好選用（圖2）裝置中的（填字母序號）
（2）實驗中觀察到何種現(xiàn)象時開始收集氣體
（3）實驗結束后，該同學發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預計的少很多，百思不得其解．你認為可能的原因是 ．
（4）下列四種途徑都可以得到氧氣：寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達式：甲；丙 ． 化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．原因是： 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應示意圖如圖：下列說法正確的是（ ） 
A.氧化汞分解過程中，原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變
B.氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變
C.氧化汞、汞、氧氣都是化合物
D.氧化汞、汞、氧氣都由分子構成
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