【題目】如圖為某反應的微觀圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是（ ） 
A.反應前后原子的種類和數目都不變
B.生成物可能都是氧化物
C.乙中元素的化合價在反應前后發生變化
D.該反應屬于復分解反應
【答案】D
【解析】解：A、由應前后微粒的構成及變化可知，反應前后原子的種類和數目都不變，故A說法正確； B、由兩種生成物的微觀構成可知，每種生成物都是由兩種元素組成，如果其中一種元素是氧元素，就屬于氧化物，故B說法正確；
C、由反應的微觀示意圖，組成單質乙的元素在反應后與其他元素組成了化合物，元素的化合價一定發生了變化．故C說法正確；
D、由反應的微觀示意圖可知，該反應有單質參加反應，不可能是復分解反應．故D說法錯誤．
故選D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解從組成上識別氧化物的相關知識，掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸是常見的酸，也是常用的化工原料，由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在在性質上存在較大差異，如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等，某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下﹣些實驗，請結合有關實驗，按要求回答下列問題：
（1）在洗氣瓶中盛放濃硫酸，除去氫氣或氧氣中的水分，是利用其性
（2）探究濃疏酸的吸水性．興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL98%的硫酸與10mL水配成）約20mL分別放入兩個形態的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據室溫環境下實驗的數據繪制成的曲線如圖：
①稀釋濃硫酸時，應將緩緩地注入盛有的燒杯中并不斷攪拌
②由如圖曲線你能得到的實驗結論有（填序號）
A．只有濃硫酸具有吸水性
B．濃硫酸吸水能力比稀硫酸強（吸水速度快、吸水量大）
C．開始兩者吸水速度差異比較大，隨著時間的推移吸水速度越來越接近，吸水能力越來越強
D．硫酸濃度越稀，吸水性越弱，到﹣定濃度就失去吸水性．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】1991年，我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作，測定了銦（In）元素的相對原子質量新值．銦元素的核電荷數為49，相對原子質量為115．銦原子的核內質子數為（ ）
A.115
B.49
C.66
D.164
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水可以造福人類，但水污染后卻會給人類造成災難。為了防止水的污染，下面各項措施中可以采用的是（ ）
①抑制水中所用動植物的生長；
②不任意排放工業廢水；
③禁止使用農藥化肥；
④生活污水經過凈化處理后再排放；
⑤采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨。
A.①②④
B.②④⑤
C.③④⑤
D.②③④
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．請回答下列問題： 
（1）寫出圖中標號a的儀器名稱： ．
（2）實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式：；可選擇（填字母標號）裝置收集二氧化碳；若用A裝置作發生裝置，可能造成的后果是 ．
（3）用B裝置制取氧氣的反應化學方程式：；若用E裝置采用排水法收集氧氣，其操作是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加熱，溶液顏色變化是（ ）
A.先變藍后變紫
B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅色
D.先變紅色后變紫色
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com