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對下列實驗中出現的異常情況的原因分析，合理的是（　　）

A．氫氧化鈉溶液與鹽酸混合時無明顯現象，說明它們一定沒有反應

B．某同學用石灰石與鹽酸制得的氣體通入澄清石灰水時未見渾濁，可能是鹽酸濃度過大

C．某同學用塊狀石灰石與稀硫酸制取CO₂時，始終收集不滿，說明裝置一定漏氣

D．檢驗某氫氧化鈉溶液是否變質時滴加幾滴稀鹽酸，沒有氣泡，說明一定沒有變質

A、氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，無明顯現象，故A說法錯誤；
B、鹽酸濃度過大，會揮發出氯化氫氣體，其會與碳酸鈣反應，生成氯化鈣和水和二氧化碳，故不見渾濁現象，故B說法正確；
C、碳酸鈣與稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶，附著在石灰石上，阻礙了石灰石與稀硫酸的反應，故收集不滿，不一定是裝置漏氣，故C說法錯誤；
D、鹽酸首先與氫氧化鈉反應，故滴加幾滴稀鹽酸，會沒有氣泡產生，故D說法錯誤；
故選B

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年四川成都，9題）紫甘藍汁性質穩定，其顏色隨pH改變而發生如下變化：

pH	<6．5	7．0 ~7．1	7．5~8．5	8．5~12．0	>12．5
顏色	粉紅色	紫色	藍色	綠色	黃色

下列分析錯誤的是：
A．紫甘藍汁可用作酸堿指示劑
B．將紫甘藍汁加人到不同堿性溶液中，可能顯示出多種顏色
C．與石蕊相比，紫甘藍汁可更準確測定溶液的酸堿度大小
D．向滴有紫甘藍汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，若溶液變色則說明一定恰好完全反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖象分別對應四種實驗操作過程，其中不正確的是（　　）

A．甲表示向一定質量的稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液

B．乙表示向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

C．丙表示t₁℃時，向一定質量的飽和石灰水中加入氧化鈣

D．丁表示向等質量、等質量分數的兩份稀硫酸中分別加入足量氧化鋅、碳酸鋅固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表是所測得某些食物的近似PH：下列說法中正確的是（　　）

物質	檸檬	雞蛋清	蘋果	西紅柿	牛奶
pH	2.3	7.9	3.1	4.2	6.5

A．牛奶和雞蛋清均屬堿性食品

B．胃酸過多的人應少食蘋果

C．檸檬汁能使酚酞溶液變紅色

D．西紅柿的酸性比蘋果強

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知完全中和一定質量的稀鹽酸，需用M克的NaOH溶液．若改用同質量同質量分數的KOH溶液，反應后溶液中的pH（　　）

A．大于7

B．小于7

C．等于7

D．無法確定

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

室溫下，將稀鹽酸滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化如圖所示，下列敘述正確的是（　　）

A．從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸增大

B．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的反應是放熱反應

C．B點表示酸堿恰好反應

D．隨稀鹽酸的加入，反應發出的熱量由少變多，再有多變少

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

氫氧化鈉與硫酸的反應無明顯現象，某化學興趣小組為證明氫氧化鈉與硫酸發生了化學反應，進行了如下的實驗探究．
【實驗探究】
小倩在試管中加入約2ml稀氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，振蕩，溶液變為紅色．然后向該試管中倒入稀硫酸觀察到溶液由紅色變為無色，證明氫氧化鈉與硫酸發生了反應該反應的化學方程式為______．
【改進實驗】
小娜使用與小倩相同的試劑，通過改進上述實驗中某一步的操作方法，不但證明氫氧化鈉與硫酸發生了反應，還能驗證二者恰好完全反應．小娜改進的實驗操作中關鍵的一點是______．
【反思評價】
小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替無色酚酞溶液進行上述實驗．你認為______（填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”）更適合用于驗證二者恰好完全反應，你的理由是______．
【拓展延伸】
不是所有的堿與硫酸反應都無明顯現象，例如______（填一種堿）與硫酸反應就有明顯的實驗現象．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室中下列物質因沒有密封保存而使質量減少的是（　　）

A．濃硫酸

B．生石灰

C．燒堿

D．濃鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（201h?沛縣一模）化學與我們的日常生活和工農業生成密切相關．請從A．活性炭&n得sp;得．干冰&n得sp;C．石灰石&n得sp;&n得sp;D．硝酸鉀&n得sp;&n得sp;&n得sp;E．洗潔精&n得sp;&n得sp;&n得sp;F．濃硫酸中選擇適當的物質填空（填字母）
（1）可用作建筑材料的是&n得sp;
（2）農業生產中可做復合肥料的是&n得sp;
（3）能有效吸附水中色素和異味的是&n得sp;
（h）天氣干旱時可用作人工降雨的是&n得sp;
（5）可用于干燥二氧化碳的是&n得sp;
（6）能利用乳化作用清洗油污的是&n得sp;．

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