【題目】加強對空氣質量的監測是保護環境的一項重要措施。根據如圖所示的數據，下列對該地空氣質量及其影響因素的判斷不正確的是（ �。�
A. 圖中該城市首要污染物為可吸入顆粒
B. 使用氫能和太陽能代替化石燃料均可減少空氣中可吸入顆粒物的含量
C. 氮氧化物主要成分NO2和NO中氮元素的化合價分別為+4和+2
D. 該地空氣中二氧化硫的含量24小時內逐漸增大
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【題目】某�；瘜W興趣小組同學取某石灰石樣品25克進行測定實驗，現將100克稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質不溶于水，也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質量/g | 2.2 | 4.4 | X | 8.8 | 8.8 |
試求
（1）X的值是______。
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數______。
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【題目】A～F分別是氧氣、氫氣、氮氣、一氧化碳、水、甲烷六種物質中的一種，請回答下列問題。
(1)C中兩種元素的質量比為3：1．則C的化學式為_____。
(2)C與D分別在B中燃燒均能生成F，F在常溫下是一種液體化合物，A是一種有毒物質。
請寫出下列物質的化學式：A為_____，D為_____，E為_____，F為_____。
(3)根據以上的推斷，請寫出下列兩個反應的化學方程式：
C與B反應：_____；
D與B反應：_____。
請寫出物質E的一種用途：_____。
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【題目】下列圖象能正確反映對應關系的是（ ）
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A．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣 | B．將水通電一段時間 | C．一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒 | D．加熱一定質量的氯酸鉀制氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】寶雞市今年投放了萬輛共享單車到街頭，解決了“最后一公里出行難”的問題。自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環環保要求，如圖是一款自行車的示意圖。
（1）所標物質中，屬于金屬材料的是_____（填序號）；
（2）鐵生銹是鐵與_____等發生了反應，防止鐵生銹的方法是_____；
（3）鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜，該反應的化學方程式為_____，鋁合金與純鋁相比，其硬度更_____（填“大”或“小”）；
（4）為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是_____（填序號）
A．Fe、CuSO4溶液、Ag
B．FeSO4溶液、稀硫酸、Cu、Ag
C．FeSO4溶液、Cu、AgNO3
D．FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
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【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。
（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣等屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）資源。化石燃燒在燃燒過程中將_____能轉化為熱能。
（2）“可燃冰”的主要成分是_____，“可燃冰”作為燃料燃燒時發生的化學方程式是_____。
（3）煤燃燒時排放岀二氧化硫等污染物，某電廠為防止環境污染，用石灰石漿來吸收二氧化硫，其反應的化學方程式為：2CaCO3+2SO2+O2＝2CaSO4+2X，則X的化學式為_____。
（4）當你發現家里有煤氣泄漏時，應先_____，切忌不可產生明火，否則有發生爆炸的危險。
（5）下列做法中不符合“低碳生活”理念的是_____（填序號）。
①改造或淘汰高能耗、高污染產業
②大力發展煤炭火力發電
③研制和開發新能源替代傳統能源
④優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電
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【題目】A、B、C、D、E、F六種物質之間的轉換關系如圖所示（部分轉換關系的反應物及反應條件已略去），其中A、B、C中含有同種金屬元素，D、E、F中含有同種非金屬元素，B、D、E屬于氧化物，A是大理石的主要成份。
（1）E的化學式是_____；E能使人中毒的原因是_____。
（2）用化學方程式表示指定的轉換關系：
A→D：_____；B→C：_____。
（3）D、E、F之間除上述轉換關系外，還可有如下轉換關系，寫出其化學方程式：D→E：_____。
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【題目】用化學用語填空.
（1）人體所需的一種微量元素_____________
（2）保持干冰化學性質的最小粒子____________
（3）氧化鐵中鐵元素的化合價_____________
（4）2個碳酸根離子____________
（5）最簡單的有機物_____________
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【題目】利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件。
（1）白磷（ P4）在空氣中的燃燒產物與紅磷的燃燒產物相同，寫出白磷燃燒的化學方程式：_____。
（2）對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現象，說明可燃物燃燒的條件之一是_____。
（3）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現象是_____。
（4）燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。
（5）實驗完畢將燒杯中的熱水慢慢倒出，當白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，其原因_____。
（6）從以上實驗可得到的啟示：實驗室保存少量白磷的方法是_____。
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