【題目】實驗室制取二氧化碳的裝置如圖所示,回答下列問題。
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(1)標號a的儀器名稱為_________________。
(2)寫出裝置中發生反應的化學方程式:_______________。裝置中的銅絲網__________(選填“可以”或“不可以”)換成鐵絲網。
(3)用該裝置制取二氧化碳的優點是__________________。
(4)該裝置還可以制取的氣體有__________(填一種即可)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈水的主要操作流程如圖所示:
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回答下列問題
(1)試劑A的名稱是_____。
(2)檢驗自來水是硬水還是軟水的方法是加入_____振蕩,生活中將硬水轉化成軟水常用的方法_____。
(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的反應方程為:MnO2+4HCl
Cl2↑+2H2O+X,則X的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家發現,海底可燃冰分布的范圍約占海洋總面積的10%,其儲量是煤、石油和天然氣總和的兩倍,是迄今為止發現的海底最具價值的礦產資源,可燃冰其成分為甲烷水合物[CH4·nH2O]。
(1)“置換法”是開采可燃冰設想方案之一,即將CO2注入海底的甲烷水合物儲層,CO2較甲烷更易形成水合物,則將甲烷水合物中的甲烷分子“擠走”,從而將其“置換”出來,其原理為CH4·nH2O+CO2=CO2·nH2O+CH4 ,若用如圖裝置收集CH4氣體時,則應讓氣體從_____(選填“a”或“b”)管通入。
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(2)在可燃冰中,平均每46個水分子構成8個籠,每個籠中容納一個甲烷分子或一個游離的水分子,若每8個籠中有6個容納了甲烷分子,另外2個被2個游離的水分子所填充,則可燃冰的平均組成是下列各項中的(______)
A CH4·2H2O B CH4·6H2O C CH4·8H2O D CH4·10H2O
(3)可燃冰是公認的地球上尚未開發的最大新型能源。你認為可燃冰優點有_____,也有人認為可燃冰的開發利用是一柄雙刃劍,需要慎重對待,其理由是_____。
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【題目】目前我國正大力研發電動汽車,制約電動汽車發展瓶頸的是電池的容量和性能。我國“十二五規劃”確定新能源開發等七種戰略性新興產業,電動汽車使用清潔能源,有助于推廣電動汽車產業。則回答:
(1)電動汽車車載的鋰電池具有質量輕、電量大等優點,其中的反應有Li+MnO2=LiMnO2 ,關于該反應的說法中正確的是(____)
a.反應中MnO2是催化劑 b.反應前后Mn元素的化合價不變
c.該反應為化合反應 d.生成物Li MnO2為氧化物
(2)新型鋰離子電池在新能源的開發中占有重要地位,已知鋰元素(Li)的原子結構示意圖為
,則鋰離子的符號為_____;
(3)科技人員已研制出一種新型電池即鋰空氣電池,它能提供相當于普通鋰電池10倍的能量。該電池在放電時鋰(Li)與水和空氣中氧氣反應生成氫氧化鋰(LiOH),該反應的化學方程式是____________________。
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【題目】強生標志性產品之一嬰兒洗發水的最大賣點是不刺激眼睛,讓父母安心使用,可在兩年前曾被查出含有毒物質季銨鹽-15,高溫時季銨鹽-15可釋放出微量的甲醛等有害氣體,可引發皮疹等皮膚炎癥。則回答下列:
(1)甲醛是室內空氣污染的主要成分,世界衛生組織WHO將甲醛確定為一級致癌物,甲醛的化學式為CH2O,則甲醛屬于______(選“有機物”或“無機物”),含有_____種元素,相對分子質量為_____,其中碳元素的質量分數為______。
(2)新裝家庭居室、辦公室和共同場所里可用活性炭或竹炭,除去有害的甲醛蒸氣,由于活性炭和竹炭具有較強的____性。
(3)下列有關甲醛的認識中,你認為不正確的是______(填序號)
①食用甲醛浸泡的海產品,可提高免疫力
②室內甲醛主要來源于一些劣質裝修材料
③甲醛常用做醫學標本防腐劑
④甲醛能使人體蛋白質失去生理活性
⑤化妝品中的防腐劑用于釋放微量甲醛,防止有害細菌滋生
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【題目】某同學設計了如下圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2并對它的部分性質進行探究,按要求答題。
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(1)儀器m的名稱是_________,圖A中發生反應的化學方程式為_________。
(2)若要圖B中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是______(填序號)。
A.空氣 b.氧氣 c.氫氣
(3)往圖C中的試管通入CO2,當出現_________現象,表明石灰水的溶質剛好完全沉淀。
(4)向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復原狀,可用注射器向瓶中注入過量的_________(填試劑名稱)充分反應即可,反應完成后瓶中溶液的溶質是_________(填化學式)。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。
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(1)t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質量為_________。
(2)t2℃時,甲的溶解度________(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。
(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應采用的方法是_______。
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【題目】實驗中學興趣小組關注智利救援33名礦工的時事新聞。興趣小組設計出空氣中氧氣含量的測定實驗,實驗裝置如下圖所示,請你與興趣小組共同完成下列科學探究:
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(實驗設計)
(1)在由兩個注射器組成的密閉系統中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱;
(2)待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統內空氣體積變化。
(實驗操作)
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是_____________。
(2)寫出該實驗中反應的化學方程式為_____________,反應的基本類型是________。
(數據分析)該興趣小組測得實驗結果如下:
反應前注射器內氣體總體積 | 反應后注射器內氣體總體積 |
25mL | 22mL |
(1)由此數據可以推算出小組測定的空氣中氧氣的體積分數____ 2l%(填“>”、“=”、“<”)。
(2)該實驗探究只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為實驗不夠精確,造成該實驗出現誤差的原因可能是___________。(填序號)
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞;②讀數時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多;⑤裝置氣密性不好
(共同歸納)
通過上面的實驗,你學到的測量混合物中某成分含量的方法是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質的溶解度曲線,下列分析正確的是( )
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A.t2℃時,100gb 的飽和溶液中含有 b 物質 25g
B.a 中含有少量 b 時,可采用冷卻 a 的熱飽和溶液的方法提純 a
C.分別將 t1℃時 a、c 的飽和溶液升溫到 t2℃,均變為不飽和
D.t3℃時,分別將 a、b 飽和溶液降溫至 t2℃,析出的固體質量關系是:a>b
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