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【題目】下列物質的用途主要利用其化學性質的是（）
A.銅絲作導線
B.干冰用于人工降雨
C.天然氣作燃料
D.金剛石用于切割玻璃

【答案】C
【解析】A.銅絲作導線利用導電性，為物理性質，A不符合題意；
B.干冰人工降雨是利用干冰升華吸熱，為物理性質，B不符合題意；
C.天然氣作燃料是利用可燃性，為化學性質，C符合題意；
D.金剛石切割玻璃是利用硬度大，為物理性質，D不符合題意；
故答案為：C。

物理性質化學性質定義分析，物理性質是不需要通過化學變化表現出來的性質，化學性質是需要通過化學變化表現出來的性質。

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【題目】汽車安全氣囊內所裝化學物質，能在碰撞后10毫秒內，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮氣
D.稀有氣體

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【題目】—位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發現指針向左偏轉。這時他應該（）
A.減少藥品
B.向右盤中加砝碼
C.移動游碼
D.調節天平的平衡螺母

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【題目】如圖中A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質．C極易溶于水；D的水溶液為藍色；E的固體常用于人工降雨．圖中“﹣”表示相連物質能發生化學反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系（部分反應物及反應條件省略）．

（1）E的化學式為；
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①C與D反應：． ②A與B反應：．
（3）寫出物質D的一種用途：．

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【題目】把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內，觀察到木條在空氣瓶內繼續燃燒，而在呼出的氣體瓶內熄滅。由此說明（）
A.空氣是由氮氣和氧氣組成的
B.呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的小
C.呼吸過程中消耗了空氣
D.呼出的氣體是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．由圖可知：

（1）當溫度為10℃時，硝酸鉀的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉的溶解度．
（2）欲使飽和的硝酸鉀溶液變為不飽和溶液，可以采取的方法是（寫一種方法即可）
（3）當氯化鈉中含有少量硝酸鉀時，可用法提純氯化鈉．
（4）氯化鈉屬于（填“易溶”“可溶”“微溶”或“難溶”）物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】給3mL液體加熱，需使用的儀器有（）
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發皿⑥石棉網 ⑦鐵架臺(帶鐵圈)
A.①③④⑤
B.②④⑥
C.①③④
D.②④⑥⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液稱為氨水，顯堿性．氨氣在化學工業中用途很廣泛，例如制化肥等．近年來，氨氣還用于環境治理．
（1）“候氏制堿法”的兩步主要反應原理可表示為：
①NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl，
②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑．
其中，NaHCO3屬于（“酸”、“堿”或“鹽”）．反應②屬于（填一種基本反應類型）反應，該反應（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（2）在細菌作用下，用氨處理含甲醇的工業廢水，使其變為無毒的N2和CO2 ，從而清除對環境的污染，有關的反應為：6NH3+5CH3OH+12B═3N2↑+5CO2↑+19H2O，其中B物質的化學式是．
（3）有些工廠排放的廢水中含有硫酸，如果用氨水（NH3H2O）中和它，能得到一種銨態氮肥，該反應的化學方程式為：．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的使用，不利于人體健康的是( )
A.用食醋作調味劑
B.碳酸鈣用作補鈣劑
C.食品包裝袋內充氮氣防腐
D.用大量防腐劑保鮮牛奶

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