【題目】某無色氣體密度比空氣大，難溶于水，有劇毒，常溫下很容易和氧氣發生反應，則該氣體可以選用的收集方法是（ ）
A.向上排空氣法B.向下排空氣法C.排水法或向上排空氣法D.排水法
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【題目】回答下列與水有關的問題。
（1）日常生活中降低水的硬度的方法是________；
（2）為除去水中的異味，常加入________；
（3）高層建筑失火，常用水滅火，利用的主要滅火原理是______；
（4）在電解水的實驗中，不變的粒子是____________。
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【題目】已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示（部分生成物未標出）
（1）試通過分析推斷，確定下列物質的化學式：A ， B ， G ， H ．
（2）寫出化學方程式：C→H ， E+B→G
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【題目】工業用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）有毒，其外觀與食鹽極為相似，在隔絕空氣和強熱條件下，亞硝酸鈉能分解放出一種紅棕色氣體，該氣體可能是
A.N2B.COC.NO2D.NH3
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【題目】下列對化學知識的歸納正確的是（ ）
A.催化劑可以改變化學反應速率
B.只含有一種元素的物質一定是單質
C.原子是化學變化中最小微粒，所以原子一定不可再分
D.含有多種元素的物質，一定是化合物
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【題目】下列實驗操作中，“先”、“后”順序不正確的是
A.制取氧氣時，先檢查裝置氣密性，后裝藥品
B.用排水法收集氣體實驗結束時，先撤導管，后熄滅酒精燈
C.給試管中的液體加熱時，先預熱，后集中加熱
D.使用膠頭滴管時，先將導管伸入到液面以下，后擠壓膠頭
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【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究．
【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將一氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣，進一步轉化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．
【實驗驗證】
（1）方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗到生成物中有水和二氧化碳，得出結論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”．
小剛認為該方案不合理，不能確定是否含有氧元素，理由是 ．
（2）方案二：小剛用如圖所示裝置進行實驗．實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱．
①觀察到出現，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素．
②觀察到硬質玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質碳，并繼續利用如圖所示裝置，另選試劑進行了驗證單質碳的實驗．實驗過程和現象如下：
實驗過程 | 實驗現象 |
， 點燃酒精燈加熱 | ①硬質玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發成白光； |
寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式： ．
（3）【實驗結論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的．
【拓展交流】方案二中，先通入一會兒氮氣的原因 ．
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