【題目】根據題意回答問題:
(1)“用微粒的眼光看世界”,是我們學習化學的重要思想方法。試根據以下材料,結合你所學知識,簡要回答問題:
材料一:微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達5cm深,使食物中的水分子產生高頻率震動,并摩擦,產生大量的熱量,達到運動式加熱或烹飪食物的目的。
材料二:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數一滴水里的水分子, 每人每分鐘數100個,日夜不停,需要數3萬多年才能完成。
材料三:某同學在課后做如圖所示的實驗:在一個玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫一水平線,過一會兒發現糖塊溶解,液面比原來水平線降低了。![]()
①材料一說明:;②材料二說明:;③材料三說明:;
④分子是由原子構成的,請談談你對“原子是化學變化的最小粒子”這句話的認識:。
(2)在化學學習過程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學習化學,可以起到事半功倍的效果。現有①人體呼出的氣體;②五氧化二磷;③酒精;④液態氮;⑤四氧化二氮;⑥固體二氧化碳;⑦氬氣;⑧澄清石灰水。用序號填空:屬于混合物的是;含有氮分子的是;由原子直接構成的純凈物是。
【答案】
(1)分子是不斷運動的,分子的體積和質量都很小,分子之間存在間隔,化學變化中分子可以再分,而原子不可再分
(2)①⑧,①④,⑦
【解析】(1)①材料一:微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達5cm深,使食物中的水分子產生高頻率震動,并摩擦,產生大量的熱量,達到運動式加熱或烹飪食物的目的,說明分子是不斷運動的.
②材料二:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數一滴水里的水分子,每人每分鐘數100個,日夜不停,需要數3萬多年才能完成,說明分子的體積和質量都很小.
③材料三:某同學在課后做如分子是不斷運動的圖所示的實驗:在一個玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫一水平線,過一會兒發現糖塊溶解,液面比原來水平線降低了,說明分子之間存在間隔;
④分子是由原子構成的,而原子是化學變化的最小粒子是因為:化學變化中分子可以再分,而原子不可再分;
(2)①人體呼出的氣體、⑧澄清石灰水,都是由不同種物質組成的,屬于混合物;
①人體呼出的氣體、④液態氮中都含有氮分子;
⑦氬氣是由原子直接構成的純凈物.
所以答案是:(1)分子是不斷運動的;分子的體積和質量都很小;分子之間存在間隔;化學變化中分子可以再分,而原子不可再分;(2)①⑧;①④;⑦.
【考點精析】本題主要考查了純凈物和混合物的判別和分子的定義與分子的特性的相關知識點,需要掌握純凈物是由同一種物質組成的物質.它包括單質和化合物.混合物是由多種物質組成的物質.混合物也可以由單質組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質;分子是保持物質化學性質最小的微粒;性質:體積小、質量小;不斷運動;有間隙才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊。現有①石墨②氯化鈉③稀硫酸④碳酸鈣⑤二氧化碳,選擇適當的物質填空(填序號)。
(1)可作氣體肥料的是_____。
(2)可用于金屬表面除銹的是_____。
(3)可作補鈣劑的是_____。
(4)可用于配制生理鹽水的是_____。
(5)可作干電池電極的_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學用于測定空氣中氧氣含量的裝置。下列說法錯誤的是( )![]()
A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
B.該實驗得出的結論是氧氣占空氣總體積的![]()
C.燃燒的紅磷熄滅后,立刻打開止水夾
D.實驗時紅磷一定要過量,并預先在集氣瓶底放少量的水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一杯食鹽溶液,其上層、中層、底層的密度分別為ρ1、ρ2、ρ3( )
A. ρ1=ρ2=ρ3B. ρ1>ρ2>ρ3C. ρ1<ρ2<ρ3D. 無法判斷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學知識在日常生活中有廣泛應用.
(1)生活中把硬水轉變成軟水的方法是_____.
(2)酸雨是指雨水的pH_____5.6(填“>”、“=”、“<”).
(3)硫酸銅溶液不能裝在鐵制容器中的原因是_____(填化學方程式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體需要不斷補充“燃料”,從而為生命活動提供能量.日常生活中,人們需要攝入下列物質,這些物質中充當生命活動的“燃料”的是( )
A. 淀粉B. 水C. 維生素D. 礦物質
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