【題目】如表四個圖像中，能正確反應對應變化關系的是
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A．等質量的鐵和鋅與足量的稀鹽酸反應 | B．向一定量的稀硫酸中加水稀釋 | C．向一定量的稀鹽酸中加大理石 | D．等質量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】
A、等質量的鐵與鋅分別與足量的稀硫酸反應，鋅的活動性強，鋅比鐵反應的快，根據化學方程式：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑、Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑可知，每65質量的鋅能生成2份質量的氫氣，每56質量的鐵能生成2份質量的氫氣，最終鐵與酸反應生成氫氣比鋅與酸反應生成氫氣多，故A錯誤；
B、稀硫酸是酸性溶液，無論如何稀釋都不會變成堿性或中性溶液，故B錯誤；
C、碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，每100份質量的碳酸鈣反應會生成44份質量的二氧化碳，所以反應后溶液質量先增大，然后不變，故C正確；
D、過氧化氫溶液制氧氣時加入二氧化錳不會增加氧氣的產量，只會加快反應的速度，故D錯誤。故選C。
怎樣學好牛津英語系列答案
導學教程高中新課標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用來測定空氣成分的方法很多，小麗同學所在的化學研究性學習小組在學習了上述方法的基礎上，設計出了如圖所示的實驗裝置（裝置的氣密性良好），實驗步驟如下：
①如圖所示在集氣瓶里裝進a mL的水；
②用熱的玻璃棒引燃燃燒匙里的白磷，生成大量白煙；
③待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失；
④結束后量出集氣瓶中水的體積是b mL；
⑤整個集氣瓶的體積是c mL。
根據以上信息，回答下列問題；
（1）集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式：_________________。
（2）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內水面的變化情況是_________________。
（3）若實驗非常成功，當c為400mL，a＝80mL，則b約為_________________mL．則該實驗最終得到的結論是_________________。
（4）實驗前集氣瓶里要裝進適量a mL的水，在實驗過程中起到作用有_________________（填寫序號）
a．加快集氣瓶冷卻
b．液封導氣管末端以防氣體逸出
c．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）某同學用燃著的蠟燭去點燃倒置集氣瓶里的氫氣（見圖1），發現瓶口有火焰出現，而燃著蠟燭的繼續伸人集氣瓶內，蠟燭卻熄滅了（見圖2），此實驗說明氫氣的化學性質是：具有_____性、不能_____。當把已經熄滅的蠟燭從氫氣瓶里慢慢拿出時，發現蠟燭又重新燃燒起來（見圖3），其原因是：_____蠟燭燭芯在瓶口接觸了_____，又被氫氣燃燒時的火焰_____。
（2）若把燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶內（見圖4），瓶口無火焰，木條熄滅，由此得出二氧化碳具有的化學性質是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀，如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據標簽回答以下問題：
（1）氯化鈉的相對分子質量為_____
（2）氯化鈉中Na、Cl兩種元素的質量比_____
（3）人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克？_____（結果碘保留一位小數）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年5月9日，我國發布了四種人造新元素的中文名稱，其中115號鏌元素的“鏌”收自古代創名“鏌铘”，下列說法不正確的是( )
A. 鏌屬于金屬元素
B. 鏌的原子序數為115
C. 鏌原子的質子數為173
D. 鏌元素的相對原子質量為288
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是學習和研究化學的重要方法
（1）如圖是實驗室制取氣體常用的儀器
①用過氧化氫溶液制取并收集較純凈的氧氣，需用到上圖中的實驗儀器有_____（填序號），有關反應的化學方程式為_____。
②在①中發生和收集裝置均不改變的情況下，還可以制取氫氣，其化學方程式為_____；若要用試管采用另一種方法來收集這種氣體，請在圖中方框內畫出裝置圖____（只畫試管和導氣管）
③若要回收①中反應后發生裝置中的二氧化錳，需要用到的玻璃儀器有_____。
（2）某小組用上述實驗收集的氧氣進行如圖所示實驗
①甲圖所示實驗現象是什么？_____
②乙圖中集氣瓶底部加水的目的是什么？_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硬水中含有較多的Ca2+，Mg2+，日常生活中人們常用_____的方法來降低水的硬度，“84”消毒液的有效成份NaC1O中氯元素化合價為_____，C12常用做自來水消毒劑，其實驗室制法為MnO2+4HCl（濃）
MnCl2+Cl2+2X，X化學式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題。
（1）儀器①的名稱是_____________。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的發生裝置應選_______（填裝置序號）,化學方程式為__________；若在F裝置中裝滿水，用排水法來收集氧氣，則氧氣應從_________（填“a”或“b”）端進入。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______，收集二氧化碳用D裝置的原因_______；圖G是某同學利用塑料瓶和其他用品設計的制取二氧化碳的發生裝置，該設計與A裝置比較，除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點____________。
（4）氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，是登山運動員常用的能源提供劑。
（閱讀資料）①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；②鈣遇水立即發生劇烈反應，生成氫氧化鈣和氫氣；
③氫化鈣要密封保存，遇水反應，生成氫氧化鈣和氫氣。
（氫化鈣的制備）氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得，某化學興趣小組設計的制取裝置如下圖所示（固定裝置省略）。
回答下列問題：
①裝置A中制取氫氣的化學方程式為________________。
②裝置B的作用是____________。
③鈣與水反應的化學方程式為_________，屬于基本反應類型中的________反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖，請回答問題。
（1）寫出圖中所標儀器名稱a_____，b_____。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是_____。
（3）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是_____。
（4）圖中收集氧氣的方法是_____，能用此方法收集氧氣的原因是_____。
（5）試管口塞一團棉花的作用是_____。
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