【題目】地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式為（ ）
A.Al3O2B.Fe2O3C.Al2O3D.SiO2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖：
（1）甲裝置：
①儀器a的名稱為
②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性 ．
（2）乙裝置：
①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質可以是 ．
②若生成H2使氣球脹大，則反應的化學方程式為 ．
③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是 ．
（3）丙裝置：
若錐形瓶中盛滿CO2 ， 欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是 ， 錐形瓶中發生反應的化學方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關資源的敘述錯誤的是( )
A.氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料
B.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污
C.pH<6.5的雨水稱為酸雨
D.發生火災時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水與人類的生活和生產密切相關．請回答下列問題：
（1）保持水的化學性質的最小粒子是；
（2）人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應的化學方程式為；
（3）去年五月份我省部分地區天氣干旱，嚴重缺水，因地制宜利用水資源迫在眉睫．
①打井取用地下水，檢驗地下水是否為硬水可用 ， 生活中降低水的硬度的方法是；
②除去河水中的異味和色素，可用活性炭，這是利用了活性炭的性；
③若你生活在干旱地區，請提出一條節水措施： ．
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【題目】下圖為實驗室常見氣體的制備和進行性質實驗的部分儀器，某校化學實驗探究小組的同學欲用它們完成各自的探究實驗。根據探究過程回答下列問題：
(1)第一小組的同學根據圖1提供的儀器，制備并收集氣體：
①A裝置能用來制取常見的一些氣體，請你寫出其中的一個化學反應方程式_________________。
②要制備并收集一瓶干燥的氧氣，所選儀器的連接順序為________(填儀器序號字母)。
③聰聰同學認為不能選用E裝置收集CO2，原因是_______________________________。
(2)第二小組的同學用干燥、純凈的CO2氣體探究其化學性質：
①如圖2所示，分別向盛滿二氧化碳的A、B、C三個塑料瓶中，倒入等體積的飽和氫氧化鈉溶液、飽和澄清石灰水、水，蓋緊瓶塞，充分振蕩，發現：三個塑料瓶變癟的程度為A>B>C，因此，要吸收大量CO2氣體，最好選用_____________________________。同學們還發現，B瓶內液體出現白色渾濁，請寫出該反應的化學方程式_____________________ 。此時，瓶內溶液pH與反應前溶液相比較是________________(填“增大” 、“減小”、“不變”之一)。
②陽陽同學用試管取了少量C瓶所得的液體，滴入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅。原因是(用化學方程式解釋)_______________________________。
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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質量分數，小勇同學進行了如下實驗。請回答相關問題：
(1)他將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量鹽酸，在蛋殼上看到的現象是_____________。
(2)實驗過程和測定的相關實驗數據如下所示：
①實驗過程中產生二氧化碳的質量為_______ g。
②小勇同學求出了蛋殼中碳酸鈣的質量分數，請你寫出小勇的計算過程___________________。
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【題目】下列有關碳及其化合物的說法不正確的是
A.金剛石導電性能良好B.CO2是導致溫室效應的主要氣體
C.干冰可用于人工降雨D.緊閉門窗用木炭烤火易煤氣中毒
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【題目】能源利用和環境保護是人類共同關注的問題。
（l）下列說法中正確的是________（填字母）。
A．煤、石油和天然氣都屬于可再生能源
B．從環境保護角度考慮，最理想的燃料是汽油
C．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物
（2）煤燃燒時排放出的二氧化硫等污染物，有可能會導致降雨的酸性增強。我們把pH______5.6（填“>”“=”或“<”）的降雨稱為酸雨。某電廠為防止環境污染，用石灰石漿來吸收二氧化硫，其反應的化學方程式為：2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x，則x的化學式為________。
（3）研究發現，二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉化為甲醇（CH3OH）和水。該反應的化學方程式為________。
（4）將一定質量的甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內，在一定條件下，發生如下反應：
8CH3OH＋xO2
mCO2＋2CO+16H2O。當反應物完全耗盡且全部轉化為生成物時，有3.6g水生成，同時生成二氧化碳的質量為_______g。
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