【題目】將一定質(zhì)量的氧化鈣粉末加入到裝有蒸餾水的燒杯中，充分反應(yīng)，靜止后得到上層清液并有少量白色固體析出。下列說(shuō)法正確的是
A.上層清液一定是飽和溶液
B.少量白色固體中應(yīng)該含有氧化鈣
C.升高溫度可以使得固體繼續(xù)溶解
D.燒杯中液體的溫度在加入氧化鈣前后沒(méi)有發(fā)生過(guò)變化
【答案】A
【解析】
A、氧化鈣粉末加入到裝有蒸餾水的燒杯中充分反應(yīng)后，得到氫氧化鈣溶液，有少量白色固體析出，則溶液一定是飽和溶液；故選項(xiàng)正確；
B、少量白色固體是氫氧化鈣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈣溶液隨著溫度的升高溶解度降低，升高溫度固體不會(huì)溶解，反而析出的更多氫氧化鈣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氧化鈣與水反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，溫度升高；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：A。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】性和定量結(jié)合既是化學(xué)的重要思想，也是研究物質(zhì)組成的重要方法．某研究性學(xué)習(xí)小組為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室用H2還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O（紅色），進(jìn)行了認(rèn)真的探究．請(qǐng)你一起踏上探究之路，回答下列問(wèn)題．
（1）【查閱資料】 ①無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)；
②高溫灼燒CuO生成Cu2O和O2；
③Cu2O與稀H2SO4反應(yīng)：Cu2O+H2SO4═Cu++H2O，橫線(xiàn)上的化學(xué)式為 ．
（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】 方案1：取該紅色固體加入適量稀H2SO4 ， 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ， 結(jié)論為紅色固體中含有Cu2O．
方案2：裝置如圖所示，擬通過(guò)干燥管中CuSO4變藍(lán)來(lái)判斷紅色固體是否含有Cu2O．
為確保探究的科學(xué)、合理、安全，實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施：
①加熱前先排盡裝置中的空氣；
②在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個(gè)；
③在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個(gè) ．
由方案2實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：紅色固體中含有Cu2O．寫(xiě)出紅色固體Cu2O與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列符號(hào)中既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是
A.C60B.N2C.ClD.Fe
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問(wèn)題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略).
（1）上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指.
（2）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更(填“大”或“小”)，說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
（3）【預(yù)期結(jié)論】氧化銅能作氯酸鉀的催化劑
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】有的同學(xué)認(rèn)為上面的結(jié)論得出不合理，如果要得出結(jié)論還需要補(bǔ)充兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是、.
（4）你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)②和③實(shí)驗(yàn)對(duì)比的目的是.
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成物質(zhì)的化學(xué)式是( )
A.Fe2O3B.Al2O3C.Fe3O4D.SiO2
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