【題目】為了救治病人，需要配制生理鹽水（質量分數為0.9%）1000g，下列配制過程正確的是（ ）
A.只需要托盤天平和量筒兩種儀器
B.用托盤天平稱取9g氯化鈉
C.配制生理鹽水可以用粗鹽
D.用量筒量取100mL水
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【題目】A～E是初中化學常見的五種不同類別的物質，它們的轉化關系如圖（部分物質和反應條件略去）。A是目前世界年產量最大的金屬；B是紅棕色固體；E是我國制堿工業的先驅﹣﹣侯德榜發明的聯合制堿法中的“堿”。則C的化學式為_____；化學方程式：①為_____；②為_____。
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【題目】同學們用碳酸鈉溶液和鹽酸的反應驗證質量守恒定律，實驗后他們對殘留廢液的成分進行探究。
[推理假設]
上述兩種物質發生反應的化學方程式為_______，由此推測出廢液中一定有NaCl,可能有_______。
[實驗探究]
（1）確定廢液中是否含有鹽酸:
①選擇試劑:根據鹽酸的化學性質，同學們選用了如圖所示的五種物質，其中物質x是酸堿指示劑中的_____溶液。
②實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鐵粉，觀察到_____， 確定廢液中一定沒有鹽酸。
（2）確定廢液中是否含有Na2CO3；某同學選用______測出廢液的pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3。
（3）處理廢液，回收利用:欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成如下實驗方案設計。
方案 | 加入試劑 | 提純的方法 | 方案評價 |
一 | 適量Ca（NO3）2溶液 | 過濾、 蒸發結晶 | ______（選填可行或不可行） |
二 | 稍過量的______ | ______ | 可行 |
（4）拓展運用:
按如下圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時，x溶液中溶質是_______。
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【題目】t℃時，測得某物質（不含結晶水）在不同質量的水中溶解，達到飽和狀態時所溶解該物質的質量，繪制成如圖中斜線。下列說法正確是
A．該物質的溶解度隨溫度的升高而增大
B．t℃時該物質的溶解度為40
C．M點表示溶液中溶質的質量分數為25%
D．圖中4點表示的溶液中溶質質量分數的關系是：N＜M＜P=Q
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【題目】要配制50℃時氯化鉀飽和溶液（50℃時氯化鉀的溶解度是42.6g），回答下列問題：
（1）25g氯化鉀應溶解在多少克水里？
（2）在25g水里能溶解多少克氯化鉀？
（3）配制71.3g的飽和溶液，需氯化鉀和水各多少克？
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【題目】中國藥學家屠呦呦因為青蒿素的發現成為中國自然科學諾貝爾獎獲得者第一人，青蒿素的化學式為C15H22O5。
(1)青蒿素由____________種元素組成；
(2)青蒿素的相對分子質量為_____；
(3)青蒿素中C、H、O的質量比_______；
(4)青蒿素中碳元素的質量分數為_____(精確到0.1%)；
(5)100克青蒿素中含氧元素多少克____？(寫出計算過程，結果保留一位小數)。
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【題目】書包是學生必備的日常工具。其制作材料有①尼龍面料②塑料把手③金屬拉鏈等。
（1）上述材料中屬于金屬材料的是__(鎮序號)；用銅、鋁做導線利用了它們的延展性和__性。
（2）鐵拉鏈易銹蝕，已不再使用，請寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式_____。
（3）現有一種鋁合金拉鏈不易銹蝕，鋁耐腐蝕的原因是____。
（4）廢舊金屬不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是____。
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【題目】某工廠的廢水中含有CuSO4和FeCl3,技術人員取廢水樣品于實驗室,逐漸加入NaOH溶液并通過調節廢水的pH,先后分離出兩種沉淀物,再經過一系列處理,得到了需要的物質。該流程如下:
回答下列問題:
(1)固體B加熱后還有另一種氧化物生成，該物質是________________。該反應屬于_________________(填基本反應類型)。
(2)固體A加熱后也能發生類似固體B的反應,寫出發生反應的化學方程式:___________。
(3)溶液X中一定含有的溶質是_______________。
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