【題目】下列化學用語與含義不相符的是 （ ）
A.AlCl3一氯化鋁
B.鈣離子-Ca2+
C.2個氧元素-2O
D.2個水分子-2H2O
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某元素在元素周期表中的信息．下列說法不正確的是（ ） 
A.此元素原子序數為16
B.此元素的符號為S
C.此元素屬于非金屬元素
D.此原子的質量為32.06g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】咱們學校化學興趣小組的同學，對實驗室制備氧氣的若干問題進行如下探究：
為探究影響雙氧水分解速度的某種因素，A小組記錄了如下實驗數據：
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2的體積 | |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
II | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
III | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
（1）①本實驗中，測量O2體積的裝置是（選填下圖1中的裝置編號）． 
②實驗結論：在相同條件下， ， 雙氧水分解速率越快．
③B小組用如圖2裝置進行實驗，該變化的文字或符號表達式為 ， 通過比較也能達到實驗目的．
（2）C小組查閱資料：在過氧化氫溶液的分解反應中，氧化銅也能作催化劑．于是他們用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗： 
（I）填寫下表：
步驟③現象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦操作 | 結論 |
， 帶火星的木條復燃； | ； | 將固體加入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現象． | 在過氧化氫溶液的分解反應中，氧化銅也能作催化劑． |
（II）步驟①的目的是 ．
（III）步驟⑦是證明 ．
（3）D小組為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，設計了以下對比實驗：
a．將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
b．將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢．通常采用的方法有：
①測相同時間內產生O2的體積；②測 ．
（4）計算：12.25g KClO3中所含氧元素質量與克過氧化氫中所含氧元素的質量相等？
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【題目】某種藥品說明書里標有：本品每克含碘150毫克，鎂65毫克，鋅1.5毫克，錳1毫克，這里的碘、鎂、鋅、錳指的是（ ）
A.原子
B.分子
C.單質
D.元素
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【題目】強化安全意識，提升安全素養.下列采取的安全措施錯誤的是( )
A.在點燃氫氣前先檢驗其純度
B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻
C.在加油站張貼嚴禁煙火標志
D.發現煤氣泄漏，馬上打開排風扇
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