【題目】在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，充分攪拌后，一定保持不變的是
A．溶質(zhì)的質(zhì)量 B．溶液的質(zhì)量 C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) D．蔗糖的溶解度
優(yōu)生樂園系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】春節(jié)期間燃放煙花爆竹會使空氣中有害氣體SO2的含量增加，為粗略測定空氣中SO2的含量，化學(xué)小組的同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置進行實驗：
【資料】
①SO2+I2+2H20=H2SO4+2HI，碘遇淀粉能使淀粉顯藍色，而HI溶液不能使淀粉顯藍色。
②我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值（mg/m3）如下表；
一級標(biāo)準(zhǔn) ≤0.15
二級標(biāo)準(zhǔn) ≤0.50
三級標(biāo)準(zhǔn) ≤0.70
【實驗步驟】
①檢查氣密性；
②向C裝置中加入1.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.27×10﹣6 g/mL的碘水（ρ≈1.0g/mL），滴入2～3滴淀粉溶液，此時溶液顯藍色；
③打開彈簧夾___________（填“a”或“b”），關(guān)閉另一個彈簧夾，抽拉注射器吸取250mL空氣，再開、閉相應(yīng)彈簧夾，緩緩?fù)茪怏w進入C裝置，重復(fù)上述操作多次。當(dāng)C中溶液顏色____________時，停止推動注射器的活塞；
④實驗數(shù)據(jù)處理。
請回答下列問題：
（1）完善步驟③的內(nèi)容________________；_____________。
（2）檢查此裝置氣密性的操作是：_______________；
（3）該小組在同一地點進行了3組實驗，推動活塞次數(shù)記錄如下表（每次抽氣為250mL）。進行3組實驗的目的是_____________；綜合3次實驗數(shù)據(jù)分析：該測定地點的空氣質(zhì)量屬于_________級標(biāo)準(zhǔn)
實驗序號 | 推動次數(shù) |
1 | 3 |
2 | 5 |
3 | 4 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液，過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸，過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸，過濾 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活離不開化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)。
（1）市場上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料，經(jīng)過一系列的生產(chǎn)工藝精細加工完成，它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強的是 性，可以用來除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。
（2）下列家用清潔劑都是用水作溶劑配制而成的，其功能及有效成分如下表所示。
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功 能 | 有效清除污垢，除異味 | 漂洗衣物，使色彩更鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
①NaClO中氯元素的化合價為 ；
②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ；
③用潔廁靈除水垢的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少碎鐵屑。現(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，張山同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩個實驗方案
（1）以上兩個實驗方案中，從回收利用率角度考慮，你愿意選擇 。
（2）兩個方案中都有過濾操作，該操作中必須用到的玻璃儀器有 。
（3）寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
方案甲
方案乙
（4）請你再設(shè)計一個不同原理的方案 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請你參與興趣小組的探究活動。
【提出問題】鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？（已知：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。）
【查閱資料】
①草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：
H2C2O4·3H2O
CO2↑+ CO↑+ 4H2O
②濃H2SO4是液體，能有效吸收水分。
③堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。
④一般來說，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的效果比氫氧化鈣溶液好。
⑤鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù)：
【實驗與討論】
（1）下列不能用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號）。
（2）用下圖所示裝置進行實驗，實驗前應(yīng)先 。
（3）進入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是 、 （填字母編號）。
a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c．氫氧化鈉溶液
（4）B裝置的作用是 ，發(fā)生的化學(xué)方程式是
（5）寫出D裝置中含量最多的固體物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【數(shù)據(jù)分析與計算】
稱取鐵紅樣品20.0 g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)。
①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g，則 ＜ m ＜ 。
② 實驗前后稱得E裝置增重13.2g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是 。
【實驗評價】
請指出圖21-2中實驗裝置的一個明顯缺陷 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：
（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：① ；② ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，可以用E裝置收集氧氣的原因是 ，當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) （填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）實驗室制取二氧化碳的藥品是 和 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，應(yīng)選擇的收集裝置是 ，為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為 （填名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若在F裝置中加入紫色石蕊試液，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象是可以得出的結(jié)論是 ．（用化學(xué)方程式表示）
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ，將產(chǎn)生的二氧化碳通入H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），只需適量NaOH的固體或溶液就能出去的是
A．CO2（H2O） B．CO2（HCl）
C．NaCl溶液（MgCl2） D．KNO3溶液（H2SO4）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鎘元素（Cd）對水體會造成重金屬污染，某工業(yè)廢水中含有三氯合鎘酸鉀（KCdCl3），
其中鎘元素的化合價為
A．－1 B．+1 C．+2 D．+5
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