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17．下列結構示意圖表示的粒子中，屬于陰離子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析粒子結構示意圖中，圓圈內數字表示核內質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數，離圓圈最遠的弧線表示最外層．當質子數=核外電子數，為原子；當質子數＞核外電子數，為陽離子；當質子數＜核外電子數，為陰離子；據此進行分析解答．

解答解：A、質子數=核外電子數=11，為原子；
B、質子數=8＜核外電子數=10，為陰離子；
C、質子數=核外電子數=10，為原子；
D、質子數=核外電子數=16，為原子．
故填：B．

點評本題考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．

（1）為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：
Ⅰ．將3.0g 10%H₂O₂溶液與1.0g MnO₂均勻混合
Ⅱ．將x g 10%H₂O₂溶液與1.0g CuO均勻混合
在相同溫度下，比較兩組實驗產生O₂的快慢．Ⅱ中x的值應為3.0．
（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數據記錄如下：

	雙氧水的質量	雙氧水的濃度	MnO₂的質量	相同時間內產生O₂體積
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

本實驗中，測量O₂體積的裝置是c（填編號）
（3）丙用如圖2裝置進行實驗，通過比較相同時間天平讀數差值大小也能達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．A～H都是初中化學中常見的物質，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質，F為紅色固體，它們的轉化關系如圖所示．

請回答：
（1）物質B的化學式為CuO；
（2）反應①的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；寫一個能實現反應④的化學方程式Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄．
（3）反應①、③的反應基本類型是否相同？不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．請用化學方程式表示下列反應的原理．
（1）天然氣（主要成分是CH₄）用作燃料CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）實驗室制取氧氣．2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（寫出一個即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列四種說法正確的是（　�。�

	A．	用點燃的方法除去CO₂中少量的CO
	B．	用燃著的木條區分氮氣和二氧化碳氣體
	C．	等質量的鎂和鐵與足量的稀鹽酸反應產生氫氣的質量比等于鐵和鎂的相對原子質量之比
	D．	根據：蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．已知在反應A+B=C+D中，參加反應的A與B的質量比為3：2，若一定質量的A、B完全反應，生成10gC、和5gD，則參加反應的A的質量為（　�。�

A．

15g

B．

C．

D．

10g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．一定條件下，下列物質在密閉容器內充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：

物質	A	B	C	D
反應前質量/g	3.4	0.2	1.6	2
反應后質量/g	0	2.0	待測	2

則反應后C的質量為3.2g；該反應所屬的基本反應類型是分解反應；
該反應中B和C兩種物質變化的質量比為9：8．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．缺乏維生素A（化學式為C₂₀H₃₀O），會引起夜盲癥．下列說法正確的是（　�。�

	A．	維生素A的相對分子質量286g
	B．	維生素A中碳、氫、氧元素的質量比為20：30：1
	C．	維生素A中碳元素的質量分數是83.9%
	D．	維生素A是由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列溶液中通入（或加入）括號中的物質，能使溶液的PH值明顯增大的是（　�。�

	A．	飽和石灰水（二氧化碳）
	B．	稀硫酸（氯化鋇）
	C．	氫氧化鈣的飽和溶液（碳酸鈉和消石灰）
	D．	稀鹽酸（水）

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