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【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

B．二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)所以是空氣污染物

C．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

D．可通過(guò)過(guò)濾的方法分離水和二氧化錳

【答案】D

【解析】

試題分析：A、氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤，B、二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但不是空氣污染物，錯(cuò)誤，C、空氣是混合物，由不同種分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤， D、過(guò)濾時(shí)將不溶性固體與液體分離，故可通過(guò)過(guò)濾的方法分離水和二氧化錳，正確，故選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空．

（1）2個(gè)氧分子：；

（2）鎂離子：；

（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：；

（4）氧化鉀：．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）儀器①的用途儀器②的名稱．

（2）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用E裝置，理由是．

（3）若選擇C裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿的方法是．用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是．反應(yīng)的文字表達(dá)式，基本反應(yīng)類型．

（4）實(shí)驗(yàn)室選用裝置BC來(lái)制取氧氣，某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時(shí)，用帶火星的木條伸入C裝置中，沒(méi)見木條復(fù)燃，其原因可能是．

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置，收集裝置使用

（6）如圖F，做鐵絲在氧氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，可能原因是．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化學(xué)的視角和認(rèn)識(shí)廚房中蘊(yùn)含的豐富化學(xué)知識(shí)．

（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（填字母序號(hào)，下同）；

（2）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是；

（3）天然氣是主要的家用燃?xì)猓烊粴獾闹饕煞质?/span> ；

（4）炒菜時(shí)油鍋著火，蓋上鍋蓋即可滅火，原因是；

（5）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 功能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫下列表格：

	（1）			（2）
化學(xué)符號(hào)	H	2P2O5	Mg2+
名稱或意義（只寫一種）				2個(gè)鐵原子	由3個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子	一氧化碳中碳元素顯+2價(jià)