【題目】下列過(guò)程中，既存在物理變化又存在化學(xué)變化的是
A. 干冰升華 B. 蠟燭燃燒 C. 硫酸銅晶體加熱 D. 生石灰放入水中
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 B. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色
C. 鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱 D. 碳還原氧化銅生成銅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作的方法中正確的是
A. 將pH試紙浸入溶液中測(cè)溶液的pH
B. 用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸
C. 將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
D. 配制10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：計(jì)算、稱量、溶解
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】由Na2SO4、Na2SO3和Na2S三種物質(zhì)組成的混合物中，測(cè)得氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)22％，則其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A．23％ B．32．6％ C．46％ D．無(wú)法確定
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】要將含少量HNO3的Mg(NO3)2溶液調(diào)節(jié)為中性，在不加指示劑的情況下，不適合選擇的試劑是
A. NH3·H2O (氨水) B. MgCO3 C. MgO D. Mg(OH)2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是
A. 3Fe＋2O2
Fe3O4 B. 2H2O
2H2↑＋O2↑
C.Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu D. NaOH＋HCl=NaCl＋H2O
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)。
（1）“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，下列氣體中屬于“減排”對(duì)象的是_______（填序號(hào)）A.N2 B:CO2 C.O2
（2）“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境，這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2，并釋放出O2，6CO2＋6H2O 
X＋6O2 其中X的化學(xué)式為__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)在能源利用，環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用，下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 為治理霧霾，合理使用化石燃料 B. 變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為食用油
C. 城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保 D. 用氫氣等清潔能源，有利于減緩溫室效應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生，是不是拿錯(cuò)了藥品？經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒(méi)有拿錯(cuò)藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。
【分析】氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_______________________________________（用化學(xué)方程式表示）。
【提出問(wèn)題1】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3==2NaCl+BaCO3↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量氯化鋇溶液，并不斷振蕩。 | 有白色沉淀產(chǎn)生。 | 說(shuō)明原溶液中一定含有 _____________。 |
（2）取（1）試管中的上層清液滴加酚酞試液。 | 溶液變紅色。 | 則溶液中一定含有__________。 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉溶液_______________變質(zhì)（填“部分”或“全部”）。
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們解決下列問(wèn)題：
（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的______________________。
（2）借助于_____________________可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。
[提出問(wèn)題2]該溶液的變質(zhì)程度如何呢？
實(shí)驗(yàn)步驟：取該溶液50克，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至無(wú)氣泡冒出為止，所加鹽酸質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量關(guān)系如圖：
試計(jì)算：生成氣體m的值_________________（請(qǐng)寫出解題過(guò)程）。
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