分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據文字表達式的書寫方法、步驟(將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當反應物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.
解答 解:紅磷與氧氣反應生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
故答案為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;化合.
點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | NH3和H2O2 | B. | CH4和NH4+ | C. | CO2和N2 | D. | Na+和NH4+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氧氣 |
| 解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水: 更快的吸收白煙和降溫 | 集氣瓶中的水: 防止熔融物炸裂瓶底 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內的空氣排凈,便于觀察O2何時收集滿 |
| A | B | C | D |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | NH4NO3 | B. | NH4H2PO4 | C. | KNO3 | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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