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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】根據實踐經驗，下列課外實驗不能成功的是

A．用過濾的方法，將硬水轉化為軟水

B．把玻璃管插入蠟燭火焰中，導出白煙

C．灼燒面粉、砂糖變黑，以證明兩者含有相同元素

D．自制簡易凈水器，以制得較為純凈的水

【答案】A

【解析】

試題分析∶A．用煮沸的方法，將硬水轉化為軟水。故A錯誤。B．把玻璃管插入蠟燭火焰中，導出白煙。故B正確。C．灼燒面粉、砂糖變黑，以證明兩者含有相同元素。故C正確。D．自制簡易凈水器，以制得較為純凈的水。故D正確。

考點∶考查日常生活中與化學相關的知識。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空。

（1）3個氟原子

（2）5個亞鐵離子

（3）標出高錳酸鉀中錳元素的化合價

（4）乙醇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別實驗室中的下列物質，所用方法錯誤的是

A．氮氣和二氧化碳→燃著的木條

B．空氣和氧氣→帶火星的木條

C．水和食鹽水→蒸發

D．酒精和糖水→聞氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為空氣中的成分，其微觀結構示意圖如下，說法不嚴謹的是（）

A．反應前有兩種物質的分子

B．化學變化的本質是：分子分成原子，原子重新組合成新物質的分子

C．在化學變化中，分子分成原子，原子重新組合成新物質

D．其微觀結構示意圖的化學反應方程式為2NO+2CO催化劑N2+2CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下圖所示裝置有多種用途。若用于收集H2，H2應從該裝置的（填“a”或“b”）口通入。用該裝置除去H2中少量的HCl氣體，廣口瓶中應該加入的試劑為，該試劑不能用飽和NaHCO3溶液代替，原因是（用化學方程式說明）。

（2）鋁化學性質很活潑，通常鋁制品卻很耐腐蝕，原因是。鋁還有特殊的性質，能溶解于NaOH溶液中，完成化學方程式：

（3）子琛做“將濃硫酸滴到一塊小布上”的實驗，發現生成的炭上冒“白煙”，推測炭能與濃硫酸反應。欲探究其生成物成分，通過簡單分析及實驗確定無H2和O2，因此繼續進行如下探究。

【查閱資料】① SO3能被濃硫酸及水吸收

② SO2性質：能使品紅褪色，能被高錳酸鉀溶液吸收，能使澄清石灰水變渾濁

③ CO可與PdCl2溶液反應：PdCl2 + CO + H2O == Pd(黑)↓ + 2HCl + CO2；不與KMnO4溶液反應

【提出猜想】生成物的成分可能為Ⅰ H2O、CO、SO2 Ⅱ H2O、CO2、SO2

Ⅲ H2O、CO、CO2、SO2

【實驗驗證】子琛設計了如下實驗：

【分析討論】

①請根據實驗目的，按氣流從左到右的方向將實驗儀器組裝完整：

A→ → →D→ 。

② 裝置E中所加藥品是，作用是。

③ 裝置C中②的作用是除去SO2氣體，則③試管中品紅溶液的作用是。

④若D中澄清石灰水變渾濁，方程式為。

⑤實驗結束冷卻后，從實驗安全角度考慮，清洗裝置A中試管時不能直接向其中加水沖洗，原因是。

【實驗結論】實驗觀察到的部分現象是：B中未見黑色沉淀，則猜想正確，寫出炭與濃硫酸在加熱條件下反應的化學方程式。

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【題目】A、B、C、D、E 是初中化學常見的物質，其中A、B為黑色固體，B的相對分子質量為80，D為無色氣體，E為一種可溶性碳酸鹽，B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉化關系如圖所示（“---”表示相連的兩種物質之間可以發生反應，“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質：反應條件、部分反應物和生成物已略去）。