【題目】下列溶液中，通（或加）入括號(hào)中的物質(zhì)，能使溶液的pH明顯增大的是：
A.飽和石灰水（二氧化碳）B.稀
C.氫氧化鈣的飽和溶液（碳酸鈉和消石灰）D.稀鹽酸（氫氧化鈉溶液）
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業(yè)安徽少年兒童出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某干果包裝中常使用一種袋裝的固體防腐劑，其成分為鐵粉、生石灰等。甲同學(xué)對(duì)這種固體久置后的成分十分好奇，于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究。
（提出問題）固體久置后的成分是什么？
（猜想與假設(shè)）固體中久置后可能有
、
、
、
、
。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 研碎固體，并用磁鐵充分吸引，得到未被磁鐵吸引的殘留固體A。 | 磁鐵表面有黑色粉末吸附 | ______ |
2 | 向固體A中加足量水，充分溶解。靜置過濾，得到濾液B和濾渣C，向?yàn)V液B中滴加試劑______ | 部分固體溶解，溫度有明顯的升高，溶液變?yōu)榧t色 | 固體中有
|
3 | 取濾渣C少量放入試管中，加入足量稀鹽酸，并用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊試管口，導(dǎo)管另一端伸入澄清石灰水中。 | ______ | 固體中有
|
（解釋與結(jié)論）
實(shí)驗(yàn)3中，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式為_________。
（反思與評(píng)價(jià)）
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)方案中仍有一種物質(zhì)不能確定，其理由為_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬M的樣品中含有不跟鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)，取樣品20克投入適量的鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成MCl3和2克H2，測知MCl3中含有Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79.8％，則樣品中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( )
A.90％B.10％C.45％D.54％
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 滴加 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，但震蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色 |
實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失？同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究.
（查閱資料）
（1）氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定，70℃-80℃時(shí)可脫水分解生成氧化銅
（2）銅酸鈉
溶于水，溶液呈亮藍(lán)色
（猜想與討論）
小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解.其地同學(xué)一致否定了他的猜測，理由是________________________________________。
同學(xué)們交流討論后，提出以下兩種猜想.
猜想一：少許氫氧化銅可溶于足量水中.
猜想二：氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解，溶液呈亮藍(lán)色．
（實(shí)驗(yàn)探究）
為驗(yàn)證猜想，同學(xué)們用氫氧化銅粉末（其它試劑可任選）設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫表中的空格.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方法與操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
③ | 將少許 5mL蒸餾水中，充分振蕩 | ________________________ | 猜想一錯(cuò)誤 |
④ | ________________________ | ________________________ | 猜想二正確 |
（結(jié)論與反思）
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)一步查閱資料知道，氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________.
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)上從鋁土礦（主要成分為
，還含有一些不溶性雜質(zhì)）中生產(chǎn)
的流程如下：
（1）反應(yīng)前，會(huì)將鋁土礦的礦石進(jìn)行粉碎，粉碎的目的是________________________；
（2）由反應(yīng)1可知，可與________類物質(zhì)反應(yīng)（填物質(zhì)的類別）；
（3）在加熱的條件下向中加入焦炭，并通入氯氣
，能反應(yīng)生成和CO，化學(xué)方程式______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，打開分液漏斗，使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應(yīng)，可觀察到氣球脹大現(xiàn)象，請(qǐng)分別寫出一個(gè)符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學(xué)方程式：
(1)分解反應(yīng)________________________________________________
(2)化合反應(yīng)_________________________________________________
(3)復(fù)分解反應(yīng)________________________________________________
(4)置換反應(yīng)________________________________________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是驗(yàn)證水的組成的裝置，A、B是兩個(gè)連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶活塞的尖嘴管)，C為連接在A、B中間的漏斗，A、B活塞下端是與直流電源相連的兩個(gè)電極。
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
(1)先將活塞打開，然后從C處將水倒入裝置中，使A、B玻璃管中充滿水，關(guān)閉活塞后再接通電源。
(2)打開電源開關(guān)，幾分鐘后在A、B玻璃管中生成氣體的體積如圖所示。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空：
①A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是____________________________。
②C管中液體的液面___________ (填“上升”或“下降”)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_________________________________。
③B管中的氣體是_________，證明B管中的氣體的最簡便的方法是__________________________________________。
(3)電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是__________mL或____________mL。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語言，也能簡潔表達(dá)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理。
①紅磷、碳都能與氧氣反應(yīng)，分別寫出磷與氧氣、碳與氧氣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________，
___________________，用燃燒法測定空氣中氧氣的含量時(shí)，一般選擇________（填“紅磷”或“碳”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
②氧化鈣有強(qiáng)吸水性能與水劇烈反應(yīng)，寫出氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________；無水硫酸銅也能與水反應(yīng)，寫出它們之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________；檢驗(yàn)往往要求現(xiàn)象明顯，為了檢驗(yàn)無水酒精中是否含有水，可以先進(jìn)行取樣，再加入__________，若觀察到_________，則說明其不含水。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義正確的是（ ）
A. 2O：2個(gè)氧元素
B. N2：2個(gè)氮分子
C. Fe2+：一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
D. 
O：氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
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