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要除去下列各組物質中的少量雜質，所選試劑和方法不可行的是

選項	物質	雜質	試劑、方法
A	Cu	Fe	加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
B	MnO2	炭粉	在空氣中灼燒
C	CO2	CO	將氣體點燃
D	FeSO4溶液	CuSO4	加入足量鐵屑，充分反應后過濾

試題分析：除雜的原則是所加試劑或操作與雜質反應的同時不能引進新的雜質，主要物質可以多但不能少，A選項金屬銅中混有鐵加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥可行；B選項二氧化錳中混有碳粉在空氣中灼燒可行，因為碳具有可燃性而二氧化錳不變化；C選項不行，因為一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒，所以答案選擇C；D選項方案可行，符合原則.

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區分下列各組物質的兩種方法都合理的是（）

選項	需區分的物質	方法一	方法二
A	聚乙烯和聚氯乙烯薄膜	點燃聞氣味	加熱后看是否熔化
B	空氣和呼出的氣體	帶火星的木條	加入澄清石灰水，振蕩
C	生石灰和燒堿	加適量水溶解后測溫度變化	加水溶解后，再加硫酸銅溶液
D	18K黃金和黃金	分別滴加硝酸銀溶液	加熱后觀察顏色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2013廣西南寧）下列實驗設計，不能達到實驗目的是

選項	實驗目的	實驗設計
A	鑒別滌綸面料與羊毛面料	取樣后，分別灼燒，聞氣味
B	檢驗廢水中是否含有SO₄²^﹣	取樣后，滴加BaCl₂溶液
C	鑒別碳粉和氧化銅粉末	取樣后，分別加入稀硫酸，加熱
D	鑒別硬水和軟水	取樣后，分別加入肥皂水，振蕩

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

有一瓶氣體，它由H₂、CO₂、CO、CH₄中的一種或幾種組成。用它進行以下實驗：
（1）將氣體通入過量的澄清的石灰水，未見石灰水渾濁。
（2）在導管口將氣體點燃，氣體安靜的燃燒，火焰呈藍色。用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯內壁上出現水珠，把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清的石灰水，石灰水變渾濁。
用化學式填空回答問題：
（3）氣體中一定沒有。
（4）氣體的組成可能是（有幾種可能就填幾種，可以不填滿）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A～I是初中化學常見的物質，圖中“→”表示轉化關系，“——”表示相互可以發生反應（部分物質和反應條件未標出）。F是天然氣的主要成分，A、B、G、H是氧化物，C、I是單質，D、E中含有三種元素，D能使紫色石蕊變紅色。請回答下列問題：

（1）D的化學式是：                                （2分）；
（2）請寫出C的一種用途：                （2分）；
（3）寫出H轉變為G的化學方程式：                          （2分）；
（4）A與B反應的基本反應類型是                         （2分）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中處處充滿化學。下列生活中的化學知識敘述正確的是

A．用純堿溶液除去水壺中的水垢

B．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用

C．硫酸銅常用于游泳池水消毒，也可用于自來水消毒

D．用聚乙烯塑料制成的包裝袋可用于包裝食品

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列依據實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是

選項	實驗目的	實驗操作
A	檢驗二氧化碳	將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B	鑒別氮氣和二氧化碳	將燃著木條伸入瓶中
C	除去暖瓶中的水垢	向暖瓶中加入食醋
D	析出食鹽晶體	冷卻熱的飽和食鹽溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學過的含氧元素的物質。（圖中“→”表示物質轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。）E是單質，其它均是化合物。化合物B和D的組成元素相同。化合物C和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料，常溫下為無色有氣味的液體，屬于可再生能源，其相對分子質量為46。

（1）寫出A的化學式         。
寫出B→D和C→E的化學反應方程式           、         。
（3）B與D組成元素相同，但化學性質不同，其原因是         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C三種物質都含有同一種元素，B是單質，A、C都是氧化物，C是一種黑色固體物質，且反應②發生時可觀察到劇烈燃燒，火星四射．它們之間有如圖所示的轉化關系（部分物質已略去），請回答：

（1）寫出C的化學式　                 　．
（2）寫出反應①的化學方程式：　                　；現象為　                         　；
（3）寫出反應②的化學方程式　                                　．

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