【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具．回答下列問題：
（1）元素周期表中不同元素間最本質的區別是 （填字母）．
A．質子數不同 B．中子數不同 C．相對原子質量不同
（2）1869年， （填字母）發現了元素周期律并編制出元素周期表．
A．張青蓮 B．門捷列夫 C．拉瓦錫
（3）元素周期表中氟元素的有關信息如圖所示，下列說法正確的是 （填字母）．
A．氟屬于金屬元素 B．氟的原子序數是9 C．氟的相對原子質量是19.00g
（4）氟原子結構示意圖為
，氟原子在化學反應中易 （填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為 ．
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．為了測定鐵紅中鐵元素的質量分數，興趣小組的同學進行了如下實驗，請你參與過程分析．
[資料1]堿石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳；濃硫酸可以吸收水蒸氣；
[資料2]實驗室常用氫氧化鈉溶液來除去CO2 反應生成碳酸鈉和水；用澄清的石灰水
來檢驗CO2氣體；
[資料3]草酸晶體（H2C2O43H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學方程式為：
H2C2O43H2O
CO2↑+CO↑+4H2O
（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號）．
【問題討論】用下圖所示裝置進行實驗：
（2）實驗前應先 ．
（3）進入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是 、 （填字母編號）．
a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c．氫氧化鈉溶液
（4）寫出A裝置中發生的化學反應方程式 ．
（5）B裝置的作用是 ．
（6）對D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：
①加熱前 ． ②停止加熱后 ．
（7）寫出D裝置中所發生反應的一個化學方程式 ．
【數據分析與計算】
[資料4]鐵的常見氧化物中鐵的質量分數：
鐵的氧化物 FeO Fe2O3 Fe3O4
鐵的質量分數 77.8% 70.0% 72.4%
（8）稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質量分數．
①D中充分反應后得到Fe粉的質量為m g，則 ＜m＜ ．
②實驗前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質量分數是 ．
【實驗評價】
反思1：本實驗中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質量分數會 （填“偏小”、“不變”或“偏大”）．
反思2：請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請從下列物質中選擇填空（填字母編號）：
A．金剛石 B．碳酸鉀 C．二氧化硫 D．葡萄糖
（1）能形成酸雨的是 ；
（2）草木灰的主要成分是 ；
（3）“低血糖”的糖是 ；
（4）自然界中最堅硬的物質是 ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在運動條件下發生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示，下列說法中不正確的是
A. 該反應為化合反應
B. 丙可能為該反應的催化劑
C. 該反應中，乙、丁的質量變化之比為7：5
D. 該反應中，甲、乙的質量變化之比為1：4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學為了探究物質的性質，以氧氣為例，做了如下實驗：如圖所示，先收集了兩瓶氧氣后正放在桌上，蓋好玻璃片，然后用帶火星的木條插入A集氣瓶中，在B瓶中放入一只昆蟲．請回答下列問題．
（1）觀察到的實驗現象：
A瓶 ；
B瓶 ；
（2）探究得出氧氣的部分性質：
物理性質 ；
化學性質 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鋼鐵在生產、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會的中國館﹣﹣“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式： ；
（3）每年世界上鋼鐵的產量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和 共同作用的結果．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
“瘋狂”的星球
金星是太陽系中八大行星之一，中國古代稱之為長庚、啟明、太白金星。金星地表大氣壓約是地球的90倍，大氣成分主要由二氧化碳組成，約占96%，因此它的地表具有強烈的溫室效應，在近赤道的低地，溫度可高達500°C。
在高度50至70公里的金星上空，懸浮著濃密的厚云，把大氣分割為上下兩層。你知道嗎？地球云層的主要成分是水（水的液滴），而金星云層的主要成分是硫酸（硫酸的液滴），其中還摻雜著硫的粒子，所以呈現黃色。H2SO4的生成主要源于太陽光中波長短于160nm的紫外光對CO2的光解，使其變為CO和原子氧，原子氧非常活潑，能與SO2反應變為SO3，SO3與水反應變為H2SO4，在金星，下的雨真是名副其實的酸雨。金星里，H2SO4的形成過程是不斷循環的，H2SO4從大氣較高較冷的區域降至較低較熱的區域，當溫度達到300℃時，H2SO4開始分解為SO3和水，SO3再分解為SO2和原子氧，原子氧接著與CO反應變為CO2。SO2與水會上升到上層，重新反應又釋放出H2SO4。
依據文章內容，回答下列問題。
（1）金星地表具有強烈的溫室效應是因為____________。
（2）原子氧的符號為____________。
（3）硫酸分解反應的化學方程式為____________。
（4）在硫酸循環的過程中，下列說法正確的是____________（填字母序號）。
A. CO2光解變為CO和原子氧的變化為化學變化
B. SO3與水反應變為H2SO4為化合反應
C. CO變為CO2的過程中原子氧是催化劑
（5）金星被稱為“瘋狂”星球的原因是____________。
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