【題目】下列物質屬于氧化物是（ ）
A．氧氣（O2） B．水（H2O） C．乙醇（C2H6O） D．氯化鈷（CoCl2）
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明家的大棚土壤測得其pH值為4，農作物不能正常生長．他建議爸爸改良這種土壤，應撒施的物質是（ ）
A．食鹽 B．石灰石 C．硫酸銅 D．熟石灰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文(原文作者高存文、王晶禹，原文有刪改)。
近年來，粉塵爆炸事故時有發生。粉塵為什么會發生爆炸呢？
當煤粉、面粉和鋁粉等可燃性的固體小顆粒懸浮在空氣中達到一定濃度時，遇到明火可能會引發燃燒，短時間內火焰迅速傳播，釋放出大量的熱，形成高氣壓引起爆炸。燃燒時氣壓和氣壓上升速率越大，爆炸威力也越大。
研究人員通過大量的實驗分析得出：粉塵爆炸除與粉塵本身的性質有關外，還會受到粉塵濃度、初始壓力、初始溫度、氧氣含量和容器形狀等諸多因素的影響。下圖是不同氧氣濃度下，煤粉在密閉容器中爆炸時氣壓上升速率的測定結果。
圖中顯示，發生爆炸時在粉塵濃度相同的情況下，壓力上升速率隨氧氣濃度減小而降低。
粉塵容易產生二次爆炸。粉塵發生第一次爆炸時，氣浪會把沉積在設備或地面上的粉塵吹揚起來，在爆炸后短時間內爆炸中心區壓力減小，周圍的新鮮空氣便由外向內填補進來，與揚起的粉塵混合，從而引發二次爆炸。二次爆炸威力比第一次要大得多，破壞力更大。
粉塵爆炸可通過相應的技術措施進行預防。如：通風除塵、向密閉容器或管道中充入氮氣等。
依據文章內容回答下列問題。
(1)“粉塵爆炸”所需的條件是______(填序號)。
a．懸浮的粉塵濃度b．氧氣c．引起粉塵爆炸的溫度
(2)依據曲線圖得出“當氧氣濃度為21%、粉塵濃度小于a值時，爆炸威力隨粉塵濃度的增大而增大”。請你結合短文內容分析其原因______。
(3)引發第二次爆炸的粉塵來源是______。
(4)淀粉廠在輸送淀粉的管道中充入N2，這種做法可預防粉塵爆炸的原因是______。
(5)除文中列舉的預防措施外，請你再舉一條防止粉塵爆炸的措施______。
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A．空氣本來是純凈物，但被污染后變成了混合物
B．礦泉水不是一種純凈物
C．空氣中的稀有氣體肯定是純凈物
D．澄清的石灰水是一種純凈物
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【題目】請按如圖所示的硫酸知識網絡填空(圖中“－”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質)：
(1)寫出兩個屬于復分解反應的化學方程式：
①__________________________________________________；
②______________________________________________________。
(2)總結出酸的兩條化學性質的反應規律：
①___________________________________________________；
②___________________________________________________。
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【題目】某校學校小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數，他們取該石灰石樣品10g加入燒杯中，再把10g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數據如下表（已知石灰石樣品中含有的雜質既不溶于水，也不與稀鹽酸反應）：
實驗次數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質量/g | 7 | 4 | 2.6 | m |
分析表中數據，完成下列問題：
（1）表中m的數值為 。
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為 。
（3）計算第一次試驗反應結束后所得溶液中溶質質量分數（計算結果精確到0.1%）。
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【題目】根據初中所學的知識并結合下列儀器回答問題：
(1)實驗室選取d、e、i、j、k五種儀器用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器是_____________，反應的符號表達式為_________________________，實驗中發現j中水變紅，原因是______________________。
(2)若用a、h、e制取氧氣的符號表達式______________________,檢驗氧氣收集滿的方法是_______________________________________。
(3)小明同學在實驗室用鹽酸(液體)與大理石(固體)制取二氧化碳，組裝發生裝置除選用了儀器b、g 外，還需選擇上述儀器中的__________(寫名稱)。
(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2═2NO2)．為了收集純凈的NO 氣體，利用圖2所示儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將_____ (填導管口字母)與c相連組成收集裝置．收集時，應先在Ⅰ中__________．
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【題目】如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去)。
實驗步驟如下：
Ⅰ.連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；
Ⅱ.裝好藥品，先通一會兒CO，再點燃酒精噴燈；
Ⅲ.實驗結束，先撤去酒精噴燈，繼續通CO直至玻璃管冷卻。
回答下列問題：
(1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑，說明Fe2O3轉化為________(填化學式)，B瓶中澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式為____________________________。
(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈，繼續通CO直至玻璃管冷卻的目的是________________________。
(3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法：
①收集多余的CO
②檢驗并吸收反應生成的CO2
上述說法中正確的是________。
A．只有① B．只有②
C．①和②
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