【題目】實驗室有兩瓶失去標簽的溶液,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液,下列試劑中能將它們鑒別出來的是______.
A 銅片 B 酚酞試液 C 二氧化碳 D ______.
【答案】B 紫色石蕊溶液或碳酸鈉或鋅粒或氧化鐵(合理即可)
【解析】
實驗室有兩瓶失去標簽的溶液,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液,要想鑒別二者,利用它們的性質差異。
A. 銅片與稀鹽酸和氫氧化鈉溶液都不反應,無法鑒別它們。故A不符合題意;
B. 酚酞試液遇到稀鹽酸變紅,與氫氧化鈉溶液變藍。可以鑒別它們。故B符合題意;
C. 二氧化碳不與稀鹽酸反應,雖然與氫氧化鈉溶液反應,但是沒有明顯現(xiàn)象,無法區(qū)分它們。故C不符合題意;
D. 紫色石蕊遇到稀鹽酸變紅,遇到氫氧化鈉溶液變藍,可以區(qū)分它們;碳酸鈉或鋅粒遇到稀鹽酸產生氣泡,不與氫氧化鈉溶液反應,可以區(qū)分它們;氧化鐵遇到稀鹽酸反應溶解,溶液變黃,與氫氧化鈉不反應,可以區(qū)分它們。故填:紫色石蕊溶液或碳酸鈉或鋅粒或氧化鐵(合理即可)。
故填:B;紫色石蕊溶液或碳酸鈉或鋅粒或氧化鐵(合理即可)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是學習化學常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.有機物都含有碳元素,所以含有碳元素的物質一定是有機物
B.氧氣的化學性質由氧分子保持,所以物質的化學性質都由分子保持
C.單質是由同種元素組成的,則只含有一種元素的純凈物一定是單質
D.碳酸鹽能與酸反應生成氣體,則與酸反應生成氣體的一定是碳酸鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燕麥片是家庭生活中常見的一種營養(yǎng)品。下表是某品牌燕麥片標簽中的部分內容:
每100g含有的營養(yǎng)成分 | 糖類 | 脂肪 | 蛋白質 | 鈣 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 201mg |
(1)在六大基本營養(yǎng)素中,除水之外,上表中沒有列出的是______。
(2)表中的“鈣”是指______(填“單質”、“原子”或“元素”),當老年人缺鈣時,可能導致______。
(3)小麥在種植過程中出現(xiàn)莖葉細小癥狀,同時有倒伏現(xiàn)象時,應施用復合肥,下列屬于復合肥的是______(填序號)。
A KCl B NH4NO3 C KNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為除去某KCl溶液中的MgCl2、CaCl2 及Na2SO4雜質,可進行下列操作:①加過量BaCl2溶液;②過濾;③加過量K2CO3溶液;④加適量鹽酸;⑤加過量KOH溶液。則該操作的合理順序是_____(用序號表示,每個操作限用一次),上述操作中加入過量K2CO3溶液的目的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】總結、歸納知識,有利于提升學習能力。下列知識歸納完全正確的一組的是( )
A.化學與生活 | B.化學與健康 |
①用洗潔精清洗油污 ②用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 | ①人體缺鐵會導致骨質疏松 ②不能用甲醛浸泡海產品 |
C.化學與安全 | D.化學與資源 |
①鑒別化學藥品時可以品嘗味道 ②點燃可燃性氣體前一定要驗純 | ①有計劃、合理地開采各種礦產資源 ②淡水資源取之不盡、用之不竭 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】食品保鮮所用的“雙吸劑”,是由還原鐵粉、生石灰、氯化鈉、炭粉等按一定比例組成的混合物,可吸收氧氣和水。下列分析不正確的是( )
A.“雙吸劑”中的生石灰有吸水作用
B.還原鐵被氧化的產物的主要成分是四氧化三鐵
C.氯化鈉能影響還原鐵被氧化的速率
D.食品“雙吸劑”可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)
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【題目】小組的同學在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,未看到明顯的現(xiàn)象。部分同學產生了疑問:酸和堿到底能不能發(fā)生反應?
(1)該小組同學又做了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中,加入稀硫酸并振蕩 | 觀察到溶液由____色變?yōu)闊o色 | 氫氧化鈉和稀硫酸確實發(fā)生反應 |
(2)同學們對(1)實驗反應后溶液中的溶質組成展開了探究,做出如下猜想:甲的猜想是:Na2SO4和NaOH;乙的猜想是:Na2SO4。;你的猜想是:______。你認為_____的猜想不合理。理由是______。若要驗證余下的兩種猜想,請完成下面的實驗方案。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取(1)試驗后溶液少量于試管中,加入____或____(用兩種不同類別的物質) | _______或______ | 你的猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想。按體積分數(shù)計算,“人造空氣”含有70%的N2、20%以上的O2及少量CO2。下列說法錯誤的是
A.空氣是維持生命活動的一種重要資源
B.“人造空氣”中的氮氣比空氣中的氮氣含量低
C.“人造空氣”中的氧氣具有可燃性
D.利用汞與O2反應,可測定“人造空氣”中O2的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究影響鋅與稀硫酸反應快慢的因素,小紅同學進行了實驗,并獲得以下數(shù)據(jù)。請回答:
實驗編號 | 鋅的純度 | 稀硫酸的體積和濃度 | 氧氣的體積(mL)(前10min內收集) |
① | 純鋅 | 30mL 30% | 564.3 |
② | 含雜質的鋅 | 30mL 30% | 634.7 |
③ | 純鋅 | 30mL 20% | 449.3 |
④ | 純鋅 | 40mL 30% | 602.8 |
(1)寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式____________________。
(2)實驗①和④的實驗目的是____________________。
(3)比較實驗①和②,可得到的結論是________________________________________。
(4)要研究硫酸濃度對反應快慢的影響,需比較實驗__________和__________。
(5)小紅同學在進行上述實驗時,還控制了表中以外的一些實驗條件,所控制的這些實驗條件是__________(舉出一例即可)。
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