【題目】 一定量的鋅和氧化鋅的混合物中鋅元素的質量分數為65%，取10g加入足量的稀硫酸溶液（ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O），得到硫酸鋅的質量為
A．32.2g B．16.1g C． 6.5g D． 8g
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）
A. t3℃甲乙丙的飽和溶液降低溫度到t1℃后溶液溶質質量分數由大到小順序是乙>甲>丙
B. t3℃時甲的飽和溶液溶質質量分數是60%
C. t3℃甲乙的飽和溶液降低溫度到t2℃析出晶體由多到少的順序為甲>乙
D. A點表示是物質乙的飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應認識不正確的是
物 質 | M | N | Q | P |
反應前質量（g） | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量（g） | X | 26 | 2 | 12 |
A．反應后物質M的質量為l3g B．該變化的基本反應類型是分解反應
C．反應中N、P的質量比為5：4 D．物質Q可能是該反應的催化劑
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【題目】如圖是三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. 物質A屬于易溶物
B. A中含有少量B時，可以采用降溫結晶提純A
C. 將t1℃時，A，C兩種物質的飽和溶液升溫至t2℃， 溶液中溶質質量分數都不變
D. t2℃時，將等質量A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，三種物質的溶液質量大小關系為B＞A＝C
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【題目】人類的生活和生產都離不開金屬。
（1）鋁和銅常用于制造導線，是利用了鋁和銅的_____________性。
（2）世界上每年鋼鐵的產量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟___________等物質作用的結果。試舉一種能防止鐵器銹蝕的方法_______________；鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是在高溫下，鋁與氧化鐵反應得到熔融的鐵與一種氧化物，該反應的化學方程式為_________________。
（3）向兩份等質量、等溶質質量分數的稀硫酸中分別加入等質量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質量與反應時間的關系如圖所示。下列說法錯誤的是_______。
A．a為鋅，b為鐵
B．兩份溶液中的硫酸一定都反應完
C．鐵、鋅一定都有剩余
D．反應掉的鐵和鋅的質量比為56∶65
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合圖示回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱_________________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為___________________________________________，反應選擇的發生裝置是_______（填字母）。收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是_______（填字母）。
（3）若實驗室用A裝置制取CO2，為了得到干燥、純凈的CO2氣體，雨欣同學設計了如下圖除雜裝置。則F中溶液的作用是______________________，G中的液體是_______________。若用H裝置收集CO2，氣體應從________（填“a”或“b”端通入）。
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【題目】物質性質決定用途。下列說法錯誤的是
A. 氫氣燃燒熱值高且產物無污染，被用作“綠色能源”
B. 二氧化碳不可燃，不助燃，可用于所有火災的滅火
C. 熟石灰具有堿性，用于改良酸性土壤
D. 明礬溶于水能形成吸附性物質，可用于自來水的凈化
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【題目】已知Mg能在CO2中燃燒生成碳和一種白色固體物質，某化學興趣小組用如下圖所示的裝置制取CO2，并對Mg在CO2中燃燒生成的白色固體物質進行探究：
【實驗過程】連接好裝置并檢查裝置的氣密性，裝入藥品。打開活塞，讓A裝置中產生的氣體依次通過B、C，待氣體充滿集氣瓶后，用坩堝鉗夾住8~10 cm長的用砂紙打磨干凈的鎂條，將鎂條點燃后迅速插入到正不斷通入CO2的集氣瓶中，待劇烈反應平息后，關閉活塞，可以看到集氣瓶的內壁和底部有白色固體和黑色固體物質出現。
【查閱資料】
①飽和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2；
②MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為白色固體。
【實驗探究】
（1）裝置C的作用是_________；
（2）白色固體物質是什么？甲同學提出了三種猜想：
猜想Ⅰ：白色固體物質是MgO；
猜想Ⅱ：白色固體物質是Mg(OH)2；
猜想Ⅲ：白色固體物質是MgCO3。
①上述猜想中，你認為不合理的猜想是_________（選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”），理由是__________；
②乙同學取D裝置中的白色固體于試管中，向其中加入足量的稀硫酸，固體溶解，無氣泡產生。據此可知，猜想_________（選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）是合理的。
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