【題目】下列實驗操作正確的是
A．排水法收集氧氣時，當導管口開始有氣泡冒出時立即收集
B．稀釋濃硫酸時，沿燒杯壁將水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌
C．過濾時，用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
D．氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對化學實驗的描述，正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體
B. 電解水時負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
C. 點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度
D. 稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】國家規定，釀造食醋的總酸含量標準為3.5～5.0g/100mL（總酸含量即100mL食醋中含醋酸的質量）．某興趣小組為測定一市售食醋的總酸含量，進行了實驗．實驗后，得知10.0mL該食醋樣品與7.5g溶質的質量分數為4%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應．計算該市售食醋樣品中的總酸含量，并說明是否符合國家標準．（食醋和氫氧化鈉反應的化學方程式：CH3COOH + NaOH ═ CH3COONa + H2O假設該市售食醋樣品中其它物質不與氫氧化鈉發生反應）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年的6月5日是第44個“世界環境日”，也是我國新《環保法》實施后的首個“環境日”。我國今年的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是
A．將農田中產生的秸稈就地焚燒
B．將廢舊電池深埋
C．增加植樹造林面積
D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語填空：
①2個氫原子 ；
②二氧化氮分子 ；
③氫氧根離子 ；
④五氧化二磷中氧元素的化合價 ．
（2）寫出符號“CH4”中數字的含義：“4”表示 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．
（1）某化學舉小組為了探究“水的進化過程”，從河中取了樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現對水樣進行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行 ，該操作需要用到的玻璃儀器有 ．
A帶鐵圈的鐵架臺 B酒精燈 C漏斗 D玻璃棒 E量筒 F燒杯
實驗后發現濾液依然渾濁，可能的原因是 （寫出一條即可）
②比對以上處理過的水發現還有異味和顏色，則利用如圖1簡易裝置繼續進行凈化處理，其原理是利用了活性炭的 ．
（2）硬水會給生產、生活帶來許多不便．硬水中主要含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，可以通過煮沸的方法來降低水的感觸度，硬水在煮沸過程中發生的化學反應之一是：碳酸氫鈣
碳酸鈣+二氧化碳+水．根據以上推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質是 （寫出一點即可）；長期燒水的水壺會結成水垢，水垢中一定含有的物質是 ．
（3）通常的水是由10個以上的水分子聚結成一個水分子團，叫大分子團水，例如雨水、自來水、瓶裝水、蒸餾水．科學家能把大分子團水變成5﹣8個水分子組成的小分子團水．小分子團水有很強的滲透力，用于航天員專用飲用，具有飲用量少，在人體內儲留時間長，排放量少等特點．航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6小時正常需水量，請回答下列問題：
（1）用化學用語表示由10個水分子組成的大分子團水為 ．
（2）下列關于小分子團水的說法中正確的是
A．水分子的化學性質被改變了
B．小分子團水中水分子間沒有間隙
C．小分子團水中水分子停止了運動
D．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
（4）如圖2所示是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是 ，正極與負極產生的氣體體積比約 ，該實驗證明： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化工廠用氨堿法生產的純堿產品中含有少量的氯化鈉雜質，其產品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%．為測定該產品中含碳酸鈉的質量分數，進行了以下實驗：取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質量為158.0g，在把100g稀鹽酸平均分成四份依次放入樣品中，每次均充分反應，實驗數據記錄如下：
所加鹽酸的次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
鹽酸的質量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
燒杯及所盛物質總質量/g | 181.2 | 204.4 | 228.6 | 253.6 |
請你據此分析計算：
（1）第一次加入鹽酸充分反應后，生成二氧化碳的質量是 g．
（2）該產品中碳酸鈉的質量分數是否合格？（寫出計算過程，結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線．下列有關說法錯誤的是（ ）
A．t1℃三種物質中B物質的溶解度大
B．t2℃三種物質的飽和溶液中，溶質的質量分數最大的是A
C．可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變為不飽和溶液
D．t1℃時，將等質量的A、C不飽和溶液分別用添加溶質的方法形成不飽和溶液，所加的溶質質量相等
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