【題目】1998年，科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大量的企鵝死亡，經(jīng)解剖檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量的氫化物和其他大量有毒物質(zhì)，下列不是造成此后果的原因是( )
A .全球天氣變暖 B．生活污水的大量排放
C．化肥、農(nóng)藥的大量使用 D．冶金工業(yè)的廢水排放
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在氮、氧兩種元素組成的化合物中，氧元素與氮元素的質(zhì)量比為8：14，則這種化合物中氮元素的化合價(jià)為
A．+1 B．+5 C．+3 D．+4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】取70 g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10 g水，析出4 g氯化鉀固體，則剩余溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為
A．1:7 B．3:5 C．2:5 D．3:8
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省揚(yáng)州市】CO2的資源化利用日趨成為研究熱點(diǎn)。
（1）某小組查閱資料發(fā)現(xiàn)：①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O；②CH4在高溫下能與CuO反應(yīng)。為探究上述反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下裝置：
①儀器M的名稱是 ，裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②設(shè)計(jì)裝置C的目的是 ，若要證明D中有CO2生成，則需在E、F之間增加盛有 溶液的洗氣瓶。
③一段時(shí)間后，裝置D中黑色固體變紅，E中白色固體變藍(lán)，該小組由此得出結(jié)論：以上實(shí)驗(yàn)證明CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng)。你是否同意他們的結(jié)論？ （填“同意”或“不同意”），理由是 。
（2）CH4、乙炔（C2H2）和丙烷（CH3H8）都能在空氣中燃燒，但是僅C2H2燃燒時(shí)有濃煙。試從物質(zhì)組成的角度分析其燃燒現(xiàn)象不同的原因是： 。CH4燃料電池具有潔凈、高效的特點(diǎn)，其工作時(shí)主要是將 能轉(zhuǎn)化為電能。
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【題目】【2016年山東省淄博市】（1）我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他的理由是 。
（2）同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)， （填寫“可以”或者“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。
（3）為了使氧化銅中的銅完全被還原，對(duì)于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇 （填寫字母），簡(jiǎn)要說明你的理由 。
A．36：3 B．40：3 C．48：3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化合物完全燃燒，生成二氧化碳和水，則對(duì)該化合物的組成說法正確的是（ ）
A．只含碳?xì)湓?/span> B．一定含碳?xì)淇赡芎?/span>
C．一定含碳?xì)溲?/span> D．一定含碳氧可能含氫
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（ ）
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 5.2 | x | 7.2 | 2.6 |
A．a和c是反應(yīng)物 B．d一定是催化劑
C．X=2.0g D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鈦酸亞鐵（FeTiO3）可用來治煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價(jià)是( )
A．-4 B．-2 C．+2 D．+4
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