【題目】實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標表示的是（ ）
A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量
C. 錳元素的質(zhì)量分數(shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量
【答案】D
【解析】
A、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，反應(yīng)過程中高錳酸鉀的質(zhì)量逐漸減小，完全反應(yīng)后高錳酸鉀的質(zhì)量變?yōu)榱悖c圖像不相符，故A錯誤；B、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，反應(yīng)開始時氧氣的質(zhì)量應(yīng)為零，隨著反應(yīng)的進行氧氣的質(zhì)量應(yīng)該是不斷增加，完全反應(yīng)后質(zhì)量不變，與圖像不相符，故B錯誤；C、錳元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，反應(yīng)過程中的固體質(zhì)量不斷變小，所以錳的質(zhì)量分數(shù)會不斷的變大，與圖像不相符，故C錯誤；D、加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，所以隨著加熱的不斷進行固體的質(zhì)量不斷減小，直至反應(yīng)結(jié)束后只剩下錳酸鉀與二氧化錳，與圖像相符，故D正確。故選D。
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【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于四大基本反應(yīng)類型是（______）
A． CO+CuO
Cu+CO2 B． 2H2O2
2H2O+O2↑
C． CH4+2O2
CO2+2H2O D．____________
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【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素。“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出），請回答問題：
（1）B的化學(xué)式_______；
（2）寫出D生成A的化學(xué)方程式________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】取20g碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物，加熱至不再產(chǎn)生氣體2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑），使生成的水完全被濃硫酸吸收，測得加熱時間和濃硫酸質(zhì)量增加的關(guān)系如表：
時間 | 0分鐘 | 1分鐘 | 2分鐘 | 3分鐘 |
儀器和濃硫酸的質(zhì)量總和（g） | 150 | 150.9 | 151.8 | 151.8 |
（1）當完全反應(yīng)后，生成水的質(zhì)量為_____g。
（2）計算混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)________。（要求寫出計算過程）
（3）將上述混合物完全分解后的固體溶解于186.2g 水中，待固體完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語和符號正確書寫
（1）兩個氮分子：_____（2）3個鐵離子_____
（3） 兩個氫原子：_____（4）氧化鎂中鎂元素為+2價_____
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【題目】近幾年我國部分地區(qū)旱災(zāi)頻發(fā)，我們在抗旱救災(zāi)的同時，更應(yīng)倡導(dǎo)保護水環(huán)境、珍惜水資源。請回答下列問題：（如圖是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表）
緊缺型 | 極度缺水 | 重度缺水 | 中度缺水 | 輕度缺水 |
人均水量/（m3a﹣1） | ＜500 | 500﹣1000 | 1000﹣1700 | 1700﹣3000 |
（1）不論是自來水還是純凈水，你認為保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。
（2）下列做法符合節(jié)約用水的是_____
A．使用節(jié)水龍頭 B．用淘米水澆花
C．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 D．工業(yè)用水處理后用于洗車、沖廁所。
（3）分析圖并結(jié)合水資源緊缺指標表，發(fā)現(xiàn)屬于極度缺水、重度缺水的地區(qū)有_____個。
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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是
A. b=6% B. c=17% C. d=8% D. a=56%
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【題目】在化學(xué)課外興趣小組活動中，小組同學(xué)從西江取了一定量的水做水樣，請根據(jù)下列實驗回答問題。
（1）用如圖簡易凈水器對水樣進行初步凈化，其中使水樣通過______層（填字母）主要除去固體不溶性雜質(zhì)，通過_____層（填字母）以除去一些可溶性雜質(zhì)及臭味。
A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭
（2）檢驗凈化后的水是軟水或硬水的方法是（填字母）_____。
A．用肥皂水 B．加熱煮沸 C．蒸餾
（3）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_____（填序號）
A．洗澡擦香皂時關(guān)上噴頭 B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所
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【題目】某化學(xué)小組為了測定某種石灰石中碳酸鈣（CaCO3）的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把100g稀鹽酸（HCl）分四次加入，且石灰石中含有二氧化硅SiO2雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 15 | 10 | 6 | m |
則求：（1）上表格表m= ______g；
（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______；
（3）工業(yè)上用煅燒石灰石制取二氧化碳。若煅燒這種石灰石100t，則可得到二氧化碳質(zhì)量為多少___？（要求有計算過程）
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