【題目】控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應，更好使化學反應為人類造福．
如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環利用技術：
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態的化合物，寫出反應的文字表達式式 。
②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是 （填序號）
A．該技術符合低碳經濟的理念．
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳．
C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中容器I、II體積相同，起始時紅墨水左右兩端液面保持相平，若利用針筒將一定量液體同時注入容器中，并迅速關閉彈簧夾，實驗過程中有可能觀察到紅墨水左低右高的是
選 項 | 容器I內 | 針筒I內 | 容器II內 | 針筒II內 |
A | 硝酸銨 | 5mL水 | 氫氧化鈉 | 5mL水 |
B | 氯化鈉 | 5mL水 | 氧化鈣 | 5mL水 |
C | 充滿二氧化碳 | 5mL氫氧化鈉濃溶液 | 充滿二氧化碳 | 5mL澄清石灰水 |
D | 0.5g鋅粉 | 5g9.8%的稀硫酸 | 0.5g鐵粉 | 5g9.8%的稀硫酸 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質量分數為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應后。再將氣體通入過量的石灰水中，能得到白色沉淀的質量為
A.30g B.50g C.100g D.150g
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【題目】（10分）甲、乙、丙都屬于氧化物，M是一種不含金屬元素的鹽，反應③是自然界中最為普遍的反應，其中A屬于單質,丙通常為食品干燥劑。它們轉化關系如下圖所示。
（1）寫出化學式：M 。
（2）組成物質B的三種元素是 。
（3）寫出有關反應的化學方程式：
⑤ 。
⑥ 。
（4）運用下列裝置檢驗生成的甲、乙兩種物質，其中A中盛裝一種無色液體，B中盛裝一種白色固體，則連接裝置的正確順序是 （填接口字母）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】褪黑素是大腦分泌的一種綜合性激素，化學式為：
，它具有促進睡眠的作用。
（1）褪黑素是由 種元素組成的，
（2）褪黑素分子中碳、氧原子的個數比為_______________________，
（3）褪黑素中氫、氧元素的質量比為 。
（4）該物質中 元素的質量分數最大。
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【題目】（3分）酸雨是天空降水呈酸性（pH小于5．6）的統稱，個別地方酸雨的pH竟低于2．1（食醋的pH=3），可見其嚴重程度。
（1）形成酸雨的主要物質是大氣中的 氣體和氮氧化物（填寫化學式）。
（2）酸雨可導致的危害有 （填編號）。
A．腐蝕建筑物 B．導致樹木枯萎 C．造成洪澇災害 D．溫室效應
（3）為減少酸雨的形成，我們可以采取哪些措施？ （寫出一條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）某校環保小組為監測某廠排出的污水中重金屬離子的含量，需配制11％的氯化鈉溶液100g。學生小明按下圖步驟順序操作：
(1)這些操作步驟中有錯誤的是 (填字母編號)。
(2)溶液配制過程中除如圖所示的裝置外，還需用到的儀器有 等。
(3)上述儀器中上述錯誤導致所配溶液的溶質質量分數 1l％(填大于、小于或等于)，
所得溶液的質量 (填偏高、偏低或不一定)
(4)請選擇操作中的一處錯誤糾正為 。
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