【題目】下列應用的原理用化學方程式表示正確的是
A．用鋅與稀鹽酸制氫氣：2Zn+2HCl==2ZnCl+H2 ↑
B．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量: S + O2 點燃 SO2
C．用一氧化碳作燃料: CO+O2 點燃 CO2
D．高溫煅燒石灰石制取二氧化碳: CaCO3 高溫 CaO+CO2↑
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，反應的化學方程式是 。選用的發(fā)生裝置是 （填序號），若要收集較純的氧氣，觀察到 現(xiàn)象時，再開始收集氣體。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實驗操作有：
a．停止加熱 b．固定試管 c．將導管從水槽中取出
d．裝藥品并在試管口處放一小團棉花 e．加熱，收集氧氣
上述操作中缺少的一步是 ，該操作編號f，則正確的操作順序是 （填序號）。A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】
是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算：
（1）
中各原子個數(shù)比；
（2）的相對分子質量；
（3）中各元素的質量比；
（4）中氮元素的質量分數(shù)；
（5）80克中氮元素的質量(計算結果保留小數(shù)點后1位)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法正確的是
A．室內著火馬上開門窗 B．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．用明火檢驗燃氣是否泄漏 D．電器著火時用水澆滅
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列只發(fā)生物理變化的過程是
A．從鋁土礦（主要成分是Al2O3）中提煉金屬鋁
B．秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵
C．二氧化碳氣體經(jīng)加壓、降溫得到干冰
D．一氧化碳燃燒生成二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2014年至今很多明星因為吸毒而鋃鐺入獄，飽受公眾指責。冰毒（C10H15N）是一種常見的毒品。以下說法正確的是（ ）
A．冰毒分子由三種元素組成 B．冰毒由26個原子構成
C．冰毒中碳元素的質量分數(shù)最高 D．冰毒的相對分子質量為149g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）生活中許多水源被人們的不文明習慣所破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過 (填操作名稱)進而除去水中不溶性雜質。若進行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。
（2）日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩，生活中通過 可以降低水的硬度。
（3）有些科學家預言： “世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法：(合理答案均可) 。
（4）右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產生的氣體是 ，寫出水在通電條件下反應的符號表達式 該反應的基本類型為 ，電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但該實驗所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對這一現(xiàn)象，你認為下列解釋或結論不可取的是
A．生成氧氣一端的裝置氣密性不好
B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣
D．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可確認實驗成功
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗裝置如圖2-5所示，白磷燃燒的溫度是40℃甲、乙兩個集氣瓶用導管連接，玻璃管A的下端緊系一只氣球。將此裝置放置在較強陽光下一段時間后，
甲 乙
（1）可能觀察到乙廣口瓶中的現(xiàn)象是______ __ ___。
（2）冷卻到室溫后可能觀察到甲廣口瓶中的現(xiàn)象是______ __ ___，
產生這種現(xiàn)象的原因是_________ ____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖提供的信息，請回答問題：
（1）A中鋁原子的核電荷數(shù)為 ，鋁元素的相對原子質量為 。
（2）C在化學反應中易 (填“得”或“失”)電子達到穩(wěn)定結構，若F為某元素的原子，則m為 。
（3）屬于同種元素的是 （填字母）；表示陰離子的是 （填字母）。
（4）B和E兩種粒子構成化合物的化學式為 。
（5）相同質量的鈉和鋁兩種金屬，所含原子較多的是 。
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